“赠人玫瑰，手有余香；种下一棵树苗，收获一片绿荫；献出一份爱心，托起一个希望。”这既是她扎根山区23年的执着与坚守，也是她饱含深情将爱的阳光照进每个孩子心里的真实写照。她叫吴彩花，是江苏“北大门”赣榆最偏僻的山乡——黑林镇一位普通的小学老师。名如其人，吴彩花就像五彩缤纷的花，幸福地绽放着，将山乡教育及孩子们的生活点缀得绚丽斑斓。

她是同事眼里的山菊花

当地山坡上、乱石中、堤岗上，漫山遍野的山菊花甘于寂寞、甘守清贫，不择贫瘠与沃土，开得淡雅而朴实。在同事眼中，吴彩花迎难而上、顽强拼搏，就像那充满生命力的山菊花。

黑林镇大赤涧小学，地处赣榆最高峰大吴山东北脚的山涧里，山路崎岖狭窄，进出十分不便。教室更不用说，墙体四面漏风，窗户只剩木框，桌凳缺胳膊少腿，地面坑坑洼洼。正因条件太差，上课的大都是本村的民办老师，即使有师范生分配过来也是以此作为“中转站”。可1996年海州师范毕业的吴彩花，却在这样偏远的山区小学扎下了根。她至今还记得：报到第一天，是父亲开着手扶拖拉机把她送来的，父亲见校舍破破烂烂的，当着校长面就要带女儿回家。17岁的吴彩花，固执地非要留下，她放弃了几次调走的机会，送走一届又一届的毕业生，也送走一位又一位新来的青年教师，她却始终在坚守着。

在同事的印象中，吴彩花从不服输。老教师张宗利记得，她初到大赤涧小学时，由于年龄小、没出过远门，连回家的路都分不清，周末都要他带着她回家才行。可她人小脑子活，没有教参，就到外校借回来抄；没有挂图，就用粉笔在黑板上画；没有教具，就自己动手制作。教室墙体透风，门窗和桌椅坏了，她就动员学生家长自带工具帮忙修补、粉刷……当她拿出工资递给家长时，他们哽咽了：“吴老师，是你让俺们的孩子有了盼头，感激都来不及，怎能伸手要钱。”

老校长熊纪昶也记得，吴彩花在工作第二年就取得了思想品德和语文学科的全镇双第一，为学校赢得了荣誉。从此，所有教职工有了在全镇争先创优的信心。

同事们也反映：吴老师是女神，老“拿第一”，再差的班级都能转化好。原来，她的秘诀只有两个字——“钻”和“盯”。她一方面钻研教材，抓好课堂教学；另一方面是盯准学生，见缝插针找学生谈心，给后进生补课，约家长沟通，每天早到校、晚离校，家务“全托”给丈夫。

她是孩子心中的康乃馨

康乃馨，斑斓雅洁、端庄大方、芳香清幽，象征浓郁的亲情、温馨的祝福、伟大的母爱。在山乡孩子心中，吴老师就像那盛开的康乃馨，散发着母爱的芬芳。

黑林是省定扶贫镇，全镇有留守儿童1100人。“每个孩子都是我生命的音符，对他们的爱，让我的人生弹奏出优美的乐章。”23年来，吴彩花像慈母般关爱着每个孩子，是全市有名的“师德模范”“十大最美职工”“港城叶欣仁”。

性格内向的小梦是吴老师帮扶结对的孩子，因思念外出打工的爸妈郁郁寡欢，严重影响了学习。为此，吴老师就在小梦生日那天，把她领到家里，买来蛋糕，并特意做了一桌丰盛的饭菜。当全家人围在一起为她唱生日歌时，小梦流下了幸福的泪水，激动地说：“老师就是我的妈妈，我一定好好学习！”如今，小梦已被城区一所名校录取。

小硕，爸爸去世，妈妈改嫁，靠年迈的爷爷照看。有次大冷天，吴老师看他穿着单薄，在寒风中冻得瑟瑟发抖，就决定帮他织件毛衣。从没织过毛衣的她，边学边织，白天没有时间就晚上加班，外出也随身带着，边等车边织。当暖融融的毛衣穿在身上时，重新感受到母爱的小硕感动地哭了：“我一定争气！”这时，两手冻得像发面馒头的吴老师幸福地笑了。还有一次，小硕发高烧，趴在课桌上昏睡了过去。吴老师连忙背上他往医院跑，一路上孩子吐满了后背她全然不顾，挂号、住院、输液，忙上忙下不说，还帮垫付了医药费。丈夫听说后，中午专门送来可口的饭菜，她又一口一口地喂给他吃……小硕出院后逢人就说：“我有妈妈了，吴老师就是俺妈妈。”

平平，母亲去世，父亲再婚，一直跟着奶奶生活。一次，平平没来上课。放学后，吴老师顾不上回家，就去家访。得知平平生病了，吴老师接连几天往她家跑，照顾她打针、吃饭、用药，直至病愈。平平奶奶感动得连声道谢：“你比孩子亲妈在世时对她照顾得都好！”可有谁能想到，吴老师自己的孩子还正在家发着高烧。也就是这位平平，在一个周末，特意做了一碗面条，徒步10多里山路专门去看望老师，不巧的是吴老师出门了。当从老家赶回来的吴老师发现自家大门口放了一个塑料袋。她打开一看，一张字条赫然写着：“敬爱的吴老师，我和小双她们几个上午来看你，可您不在家。这是我亲手做的面条，第一次做，希望您喜欢——爱你的平平。”看到这儿，吴彩花的眼睛湿润了，这哪里是一碗面条，分明就是一份浓浓的爱！

她是山村教育的向阳花

向阳花，面朝阳光，心怀希望，信念坚定，忠诚担当。23年来，吴彩花像向阳花一样，心系山区教育，追逐着自己的梦想。

为了让每位孩子都能上学，她经常很晚回家，主动照顾有困难的学生，做家长的思想工作；她建立班级社团，常年帮助学生培养特长，补差补缺，分文不取；她借助“尚爱”教育，让鹏鹏、小雨、小歌，甚至癫痫病患儿，燃起努力学习的希望之火；她参与组建学校“一毛钱”基金会，用微薄的工资给贫困生捐款捐物。

为保持教学成绩名列前茅，她勤于钻研，摸索出一套学生自主管理模式；她参加知行中国网络班主任培训，是赣榆参训教师中受益最多的，并借助新媒体技术拓展教育教学平台，精心创建“国家级示范网络班级”；写微博，也练就了她深邃的思维和优美的文笔，先后在省级以上刊物发表论文20多篇，并主持参与完成多个省市级课题研究，被评为连云港“333高层次人才”。

一花独放不是春，百花齐放春满园。在她的影响带动下，学校已有8人获教学基本功大赛一等奖，6人获优质课评比一等奖，9人成长为教科研骨干。

一分耕耘，一分收获。吴彩花的先进事迹在《连云港日报》《苍梧晚报》《连云港教育》以及连云港电视台等媒体多次报道。2013年她被评为全市“二十佳师德标兵”，并作为师德报告团的主要成员在全市做巡回报告；2015年被中国青基会、中国名师联盟评为“中国希望工程优秀园丁”；2016年被省委宣传部评为“江苏省文明职工”；今年4月，又被评为连云港市新333工程“港城名师”。