有人说，教育工作是编织梦想的事业，而她，如皋市丁堰镇刘海小学教师陈培娟就是那个以梦为马，踏歌而行的追梦人。她满怀激情投身教育事业，将满腔师爱倾注于学生，用一颗真心播下梦想的种子，幸福守望梦想花开。
追梦教育公平，让公平抵达最后一公里
当教师是陈培娟从小的梦想，1995年，她以优异的成绩从江苏省如皋师范学校毕业，来到如皋市安定小学开始了她的教师生涯。
工作24年，她两次主动要求去农村学校、薄弱学校顶岗支教。她去过城西乡许庄小学，到过当时刚刚建成的如城小学。每周示范课、每月班级管理沙龙、指导青年教师赛课……每到一处，她都能通过一系列活动带动一批教师成长。为帮扶薄弱学校，2013年她将刚上四年级的女儿托给同事照顾，自己全身心投入所带班级的教学和管理工作。她将家里的图书带去学校，成立了班级图书角，每天陪伴孩子们徜徉书海、沉醉阅读；下班后，继续在班级群跟家长沟通，为学生解疑答惑。渐渐地，孩子们学习兴趣越来越浓，学习习惯越来越好，一年下来，所带班级学生的成绩了较大提高，进步喜人。
2018年8月，为积极响应如皋市“乡村小规模学校提升工程实施”战略规划，办老百姓家门口的优质教育，她又每天往返四五十公里来到全市最薄弱的村小丁堰镇刘海小学。有人不解：“路途那么远，条件那么苦，教学办公都在临时板房里，你图啥呀？”她微微一笑：“只要让农村孩子在家门口就能享受到优质教育，这点苦算什么！”
挥汗如雨的八月，陈培娟起早贪黑跑市场，规格、价格、质量细细比较，水泥、草皮、扣板样样精通，昔日的“女娇娥”俨然成了“女汉子”。她用最真的心、尽最大的力，即使是板房，也要为孩子们打造最舒适的学习环境。一个月下来，人黑了、瘦了，憔悴了，但她说：“看到孩子们的笑脸，所有的付出都值了！”
为了让“好学校办到家门口”的教育发展理念深入每家每户，炎炎夏日，陈培娟走村串户进行招生宣传。为了丰富孩子们的假期生活，她策划暑期夏令营活动，带着孩子们读绘本故事、唱经典诗词、做数学游戏、去敬老院慰问孤寡老人……孩子们在游戏中汲取知识、学习做人。家长们感叹不已：“这个城里来的老师不简单，把学生当成自己的孩子，有爱心、有责任心，孩子交给她，我们一百个放心。”这一年，学校一年级招生数创5年来最高。
在老师们眼中，她不断思考，不停忙碌，是个永不知疲倦的存在。课堂上，她带领孩子们扬帆知识的海洋；午间、课后，她走访周边群众、协调工程问题；夜晚，她又在灯下规划学校发展……
为了能让孩子们在2019年春季顺利搬至新校区，将近年关时分，风雪天里，她仍每天奔走在如城、丁堰的乡村道路上。校园周边道路修缮、讲台书柜规格设计、办公桌椅配备安排等等，她一一规划、沟通、协调……整个春节，她满脑子除了刘海小学还是刘海小学。女儿在大年三十给她下了禁令：“明天大年初一，你必须休息一天。”即便这样，初一傍晚，拜年归来后，她仍匆忙打开电脑，记录下白天脑海中的构思和设计。初二，便正式开始了校园文化的规划、制作，马不停蹄，日夜兼程。开学时，学校一切井然有序，文化布置创意新颖，前来视察的各级领导纷纷驻足，周边百姓和学生家长啧啧点赞，孩子们露出了灿烂的笑容。她笑谈：“这一路追梦的过程，是我人生最值得珍藏的记忆，这个春节我过得充实而快乐！”
“向我看齐、率先垂范，制度管理、数据说话，开发课程、特色发展”，陈培娟带领老师们内修素养、外塑形象，将儿童发展放在首位，快速提升办学品质，让教育公平抵达最后一公里，让老百姓拥有了家门口的优质学校。
追梦教育美好，让美好温暖教育每一天。
打造儿童“巴学园”
爱总是在她与孩子们之间温情地流淌。小鹏是一位福利院的孤儿，单腿残疾的他刚来学校时胆小害怕，陈老师把他安排坐在自己身边，给他讲故事，陪他吃饭，上课让他优先回答问题，还带领班上的小朋友到福利院去看望他，渐渐地，小家伙脸上的笑容多了起来，一天早上到校，他忽然对着陈老师叫：“老师妈妈。”看着他一脸的阳光，陈老师欣慰地笑了。她总是像“小林校长”那样，让孩子们生活在爱意满满的 “巴学园”，兔唇孩子、单亲家庭、留守儿童等一系列群体，在她的爱心呵护下，幸福、快乐地成长着。更多的孩子在她的指导下，参加各级活动，频频获奖，收获成功的喜悦。
描绘教学“风景线”
她是语文教改的积极实践者。全国教学赛场有她精彩绽放的风采，30多篇论文记录了她一路成长的足迹，11项省市课题有她潜心研究的身影，参研的《“言意共生”语文教学的理论与实践研究》，2017年获“江苏省教学成果基础教育类特等奖”，2018年获全国二等奖。近5年，执教全国、省市县级公开课50多节。多节课例在教师资源网、中国教师研修网等网站全国推介；为国培班学员及云南、扬州、广西等地考察团上展示课、做讲座多节（次）；为全国各地来校参观考察团队讲解60余场次（近万人）。
努力奔跑的她，也因此获得了“南通市第十四届园丁奖”“南通市优秀教育工作者”“南通市优秀德育工作者”“南通市语文学科带头人”“南通市226高层次人才培养对象”“教育部‘全国法治知识大赛’杰出学校管理员”“江苏省优秀少先队辅导员”“如皋市十大杰出青年”等荣誉称号。
乐为团队“领路人”
作为“如皋市乡村骨干教师培育站指导员”“联盟学区优秀人才助教项目领衔人”，她培养青年教师不遗余力，连续4年指导6位老师获南通市赛课一等奖，多人获评优秀人才称号。她先后前往南京、连云港、常州等地送教，将活动教学、商讨教学等先进理念进行辐射。
争当岗位“先锋者”
锐意进取，追求卓越，是她一贯的工作姿态。从班主任到大队辅导员、办公室副主任、德育处主任、副校长，岗位在变，但潜心管理，追求卓越的工作信条一直没变。担任大队辅导员期间，学校被评为“如皋市、南通市少先队红旗大队”。担任办公室副主任期间，创建了具有特色的“五四三”党建模式，市县领导来校专题调研，受到《人民论坛》《人民网》《南通日报》等多家媒体关注。担任德育处主任，《中国德育》两度推介学校的德育做法；成功策划、组织省市级德育活动数十次，受到朱小蔓、冯建军等众多专家、媒体的首肯。陈培娟担任刘海小学副校长以来，聚焦“办美丽乡村学校，育阳光自信儿童”办学目标，教学质量稳步提升，办学品位越来越高，百姓口碑越来越好，师生幸福指数攀上新高。
奔跑，在教育追梦的路上！她不忘初心，砥砺前行！一路追梦，一路风景！