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“坚韧之美,你我同行”南通市大中专院校心理健康教育活动精彩纷呈
发布日期:2019-07-08 15:17 浏览次数: 字体:[ ]

南通大学作为江苏省心理健康教育与研究示范中心、南通市大中专院校心理健康教育专业委员会挂靠单位,精心策划、悉心组织,各大中专院校积极响应,开展了精彩纷呈的心理健康教育宣传活动。

一、心育教师“心”成长系列

1.3月21日,“守护你我心灵,共绘美好人生”专题讲座在南通科技职业学院举办。主讲江苏省大学生心理健康专家指导委员会副主任陶爱荣教授,来自南通市大中专院校的心理健康教育教师、辅导员150余人参加。

2.3月28日至31日,南通大学承办“相遇自己——心理教师萨提亚模式成长工作坊”。来自全国高校60名心理健康教育教师参加,其中40人来自江苏省内各大中小学校。该工作坊主要关注心理教师的专业成长和心理成长,帮助他们增强对自我的了解和觉察,对生命的意义认识和体悟,帮助心育教师在助人工作中应用自己,影响他人。

3.4月1日,“南通市大中专院校心理危机干预工作研讨会”在南通大学举办。主题“关爱心灵,守护生命”,主讲首都师范大学蔺桂瑞教授。来自南通市各大中专院校的辅导员、心理咨询师,以及南通大学各学院分管学生工作副书记、辅导员、班主任、研究生导师,研究生工作部、学生工作部、保卫处、后勤保障部、团委等部门的工作人员等近300人参会。与会老师就危机干预工作实践中遇到的困惑和问题,与蔺桂瑞教授进行了交流探讨。

4.4月19日,个人成长工作坊在南通航运职业技术学院举办。主讲台湾南华大学张青莲教授,来自南通市大中专院校的40名心理健康教育教师参加。

5.5月18日,“家庭叙事治疗”工作坊在南通市开发区学生成长指导中心举办。来自20名大中小学的专兼职心理咨询师参加。工作坊主要关注咨询师的专业能力提升,两位老师介绍了叙事治疗的基本理论和方法,并进行了现场演示和实操训练。

6.6月中下旬,南通大中专院校“坚韧之美,你我同行”主题教育活动总结暨工作研讨将在江苏商贸职业学院举办。研讨会主要关注大中专院校联动活动的组织与成效。

二、大中专学生“心”教育系列

1.育“心”

“3·20”心理健康教育宣传周、“5·25”心理健康宣传月期间,各大中专院校,围绕“坚韧之美,你我同行”这一主题,从校级、院级、班级、宿舍各个层面开展了学生喜闻乐见、形式多样的宣传教育活动,如主题班会、专题讲座、素质拓展、心理游园会、“心理形象大使”评选、宿舍心语征集、从“心”出发短视频大赛、心理诗词大赛、心理情景剧大赛等等。通过这些活动寓教于乐,集传播心理健康教育知识与丰富学生内心体验于一体,营造了浓郁的心育氛围,促进了学生心理素质的提升。

2.润“心”

4月27日,南通市大中专院校“坚韧之美,你我同行”5·25心理健康宣传月系列活动启动仪式在南通大学举行,来自南通市心理学会和南通各大中专院校分管学生工作的领导、学生工作处、心理健康教育专职人员30余人,和1700余名大中专学生参加。仪式结束后,同学们用歌唱和手语共同演绎了《我们都是追梦人》千人手语表演,整个手语表演气势恢宏,震撼人心,学生们用健康昂扬的姿态,表达了青年人“立鸿鹄志,做奋斗者”的决心。

为了参与千人手语表演,各大中专院校从3月底起在各校普及手语操,并遴选学生进行排练,《我们都是追梦人》的歌声在整个春天响彻在各大中专院校,校园、宿舍、教室各个角度都能看到同学们练习的身影,心育的种子在歌声和手语中浸润学生的心灵,启发他们的立志、成长。

3.趣“心”

4月27日,南通市13所大中专院校和南通大学19个学院在南通大学啬园校区图书馆北广场联合举办的首届心理趣味文化节。文化节共设有32个心理趣味活动项目,包括压花心语书签、手绘我心、“心”球大作战、心灵对对碰、你猜我画等等,这些趣味心理活动让学生在游戏、活动中收获心理成长。本次活动得到南通市各大中专院校的积极响应,是历年心育活动中规模最大,参与院校最多,参与学生最多的一次。活动创意无限,精彩纷呈,育心于乐,育心于美。

4.韧“心”

5月17日至28日,南通大中专院校朋辈团体心理辅导活动在7所院校分8场开展,根据各院校的需求,南通大学遴选了“在积极应对挫折中成长”、“来自火星金星的碰撞”“学会交往走天下”“天生我才必有用”四个主题,研讨团体辅导方案,培训团体辅导领导者,由应用心理学专业学生深入各大中专院校开展朋辈团体辅导活动。本项活动,旨在通过团体心理辅导、朋辈互助,解决学生在学生生活中遇到的共同问题,并在活动中坚韧心灵、学会应对、共同成长。

5.护“心”

4月至5月期间,南通市各大中专院校会了加强学生心理危机预防与干预工作,对心理委员开展了集中培训。各学校心理健康教育专职教师深入调研、认真组织、分级培训、师资互通,开展了心理危机识别与干预、学生干部情绪管理、心理委员职责与工作技巧等等主题培训,带动学生心理协会骨干和心理委员队伍素质的整体提升,为学生心理健康教育、心理危机预防与干预保驾护航。