5-6月，南京艺术学院以“坚韧之美，你我同行”为主题，开展“5.25心理健康教育月”系列心理健康主题教育活动，以宣传心理健康理念，引导学生认识生命的意义，感受生命的美好，提升学生心理调适能力。各二级学院积极承办各项活动，精心组织，参与学生总人次达3000余人次，收到较好教育效果。

今年心理活动在往年的基础上增添了许多新鲜的元素，旨在帮助学生提高心理健康水平，拓宽心理健康教育形式。活动分为“美术设计类”“传媒制作类”“体验类”和“音乐表演类”等多项，九大主题活动满足各年级、各专业学生的心理需求。结合艺术学院学生专业特色，将心育与美育相结合，将心理健康教育渗透到学生的日常学习生活中。

 “漫步心海，你我同行”心理海报设计大赛，通过海报设计在广大学生中，把“坚韧之美”教育作为心理健康教育的重要内容，引导学生感受生命坚韧之力量，欣赏坚韧之美丽；“心思传神，心影传梦”心理vlog创意作品征集大赛，以心理元素为主题，拍摄并制作成与心理相关的小视频，激发学生创意思维，普及心理相关的知识；“心灵智美，不忘初心”第五届心理情景剧大赛，通过情景表演进行再现，以提高学生心理自助与互助的能力，使学生学会心理调节，减缓心理压力；“绘生活，绘你我”宿舍文化心理黑板报设计大赛，通过心理主题创意黑板报的设计，将心理健康四级网络建设深入宿舍，增进同学友谊，培养团队意识；“印刻自我，舞从心生”心理版画体验活动，以心理版画印刷体验、心理舞蹈即兴创作、明信片书写美好祝福等呈现形式，让学生表达成长中的心理情感，寓教于乐，在体验中抒发情感，缓解心理压力……

学校今年的“5.25心理健康教育月”与《大学生心理健康》课程有机融合，将活动参与作为课程实践的一部分，受到上课师生的好评。心理健康月期间，除了上述全校性活动的开展，各二级学院还针对本学院心理工作特点，开展了心理主题班会、心理委员座谈、心理电影赏析等各种形式的心理健康宣传活动，也取得了较好成效。据悉，学校将进一步深化心理健康教育，在做好心理障碍学生排查、咨询、干预工作的同时，通过开展面向全体学生的心理健康课程教学和面向正常学生群体的心理教育活动进一步提高学生心理健康知识水平和心理调适能力，以涵养学生积极阳光、正能量的心理品格。