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陈久珑:坚守与付出,乡村教师的“有戏”人生
发布日期:2019-05-15 17:36 来源:扬州市教育局 浏览次数: 字体:[ ]

“她”,舞台上姿态优雅、扮相雍容,嗓音圆润、表演娴熟,演绎了众多千娇百媚的经典形象;他,讲台上循循善诱里春风化雨,潜移默化中润物无声;他,生活中潜心研习、传承国粹,将博大精深的京剧艺术带进乡村学校,更撒播进了学生的心里。他,就是仪征市新集中学语文教师陈久珑。

热爱,就苦心孤诣地去追求!

陈久珑走上京剧表演道路纯属偶然。1994年,16岁的他看到了“梅兰芳、周信芳百年诞辰”纪念活动电视节目,便被京剧艺术的无限魅力所征服,萌生了虔诚的求学之心。

作为身在乡村的门外汉,陈久珑深知,仅凭一腔热情难以学有所得,学习京剧注定是个漫长的过程,绝不会一蹴而就。每天听戏、阅读相关书籍,不断积累、潜心揣摩。二十年前,互联网远未普及,每到周末,陈久珑就会骑着自行车,从新集赶往扬州搜购京剧音像资料和书籍,一路风尘仆仆,但无比快慰。二十多年来,陈老师几乎将全部的精力和财力都倾注在京剧艺术的学习和演练上:拜师学艺、参加社会公益演出、不断积攒学习资料和服装道具……多年来,仅添置服装道具一项,个人已耗资50多万元,而这些,都被陈老师放在学校的工作室里作教学之用。为了节省开销,陈老师每次都拉着服装道具箱赶着公交车参加演出,往来辗转,乐在其间!而演出的酬劳很多都被陈老师投入了学校的京剧事业之中。

传承,就乐此不疲地去付出!

2009年,为响应“京剧进校园”号召,新集中学依托乡村少年宫平台,尝试开展京剧特色项目建设。尽管社会活动繁多、个人课务也不轻,陈老师还是义无反顾地挑起了这一重担。因为他深知,乡村学校艺术教育资源有限,孩子们更是渴望艺术养分的润泽。“新菊少年京剧学社”成功组建,从初一、初二年级开始普及京剧知识和传统文化,陈老师利用节假日、课余等有限的时间,对学生进行分类指导和强化训练,教授京剧演唱和表演、编排精心设计的节目。冬去春来,午休和寒暑假成了一种奢望。“只要有孩子想学京剧,我就愿意免费教授!”——授艺恩师的这句话深深地印在了陈久珑脑海里。多年的辛勤耕耘,陈久珑带出了一批批京剧新苗,京剧艺术在孩子们的成长历程中抹上了绚丽、难忘的回忆。

无论是炎炎夏日,还是大雪纷飞,校园里总是少不了陈老师的身影:排练节目,精益求精;环境文化,打造出新;演出展示,事必躬亲…

一分耕耘一分收获,新集中学京剧特色教育如今已硕果累累。校本教材《国韵新中》横空出世,“新菊少年京剧学社”多次应邀登上央视舞台,参加省市级各类大型演出,孩子们凭借华美的舞台呈现、扎实的表演功底赢得了如潮的赞誉。2016年,新集中学成功获评“江苏省艺术特色学校”,在仪征尚属首家,在整个扬州也是凤毛麟角。2018年新集中学又荣获教育部颁发的“全国中小学中华优秀传统文化艺术传承学校”的称号。陈老师无私奉献,居功至伟!

深情,就扎根乡村来坚守!

熟悉陈老师的人都知道,他永远是在校时间最长的那一个。来的最早、走的最迟,节假日若没有演出活动,他一准还是“宅”在学校的工作室里……

在陈老师看来,处理好简单的家务后,能沉浸在京剧艺术的一方天地里真是人生的莫大快乐。聆赏名家名段、阅读戏曲书籍、调调嗓子练练身段,甚至学着刺绣制作戏服,为孩子们或对京剧感兴趣的邻里乡亲答疑解惑……“档期”永远是满的,快乐和满足永远是最大的收获!

如今,传统文化进校园在全国蔚然成风,学有专长又能驻校教学的艺术师资更是可遇不可求。也曾有扬州市直等学校向陈老师抛来橄榄枝,邀他加盟。在很多人看来求之不得的好事,却被陈老师一一婉言谢绝了。因为,他的心底满载着这样的情怀:新集是我的故乡,这里有我的母校,乡村孩子对学习京剧艺术是那样的渴望,母校为了京剧普及投入了那么多,我怎能一走了之?!我愿意扎根乡村,一辈子做孩子们的引路人!

“我所做的只是平凡而又普通的工作,并没有什么可歌可泣的感人事迹,孩子们的笑脸,就是对我最大的肯定和鞭策。今后,我将继续努力,把京剧艺术普及和推广一直扎实地搞下去。”面对鲜花和掌声,陈久珑淡然地说。