改革开放40年来，苏州大学的快速发展可以说是我国高等教育发展的一个缩影，而学校图书馆的建设，伴随着学校发展而成为校园文化成就的一面旗帜、一个窗口。40年来，学校从一个教学型师范学院发展成为一个研究型综合大学，从一个校区几个学科发展成为多个校区学科门类齐全的大学，从“211工程”、“2011”到“双一流建设”，无不体现出全校师生拼搏奋进的雄心壮志和坚持改革开放的发展成就。图书馆是学校教学科研服务的学术性支撑单位、也是校园文化不可或缺的主要部门，这么多年来，在学校党政领导和支持下，建设和发展在全省高校图书馆事业中留下了很有光鲜度的成绩。作为一个亲身参与者，身份从学生读者到图书馆馆员，从项目主持者到图书馆管理者，能亲历学校图书馆的建设与发展，畅游在困境与艰辛中成长而深有感慨，依此略表对改革开放40年的纪念。

在今年学校校友返校日的接待中，当年的老同学见面的第一句问候即是“你还在图书馆工作？那可是我们对母校唯一能记忆起来的地方！”守着这样一块净土，享受如此一份膜拜，这也许就是对专注学校图书馆事业的建设者来说是最有意义最有价值的认可。

40年前的今日，作为一名通过高考录取的新生，从进校的第一天起，我就与图书馆结缘。怀着对高考制度的感恩，对知识的渴望，对未来的憧憬，报到后就急于抢占个座位，便于博览群书。尽管那时的图书馆还是闭架管理，阅览室还没空调电扇，四年的大学生活，无论是夏日炎炎还是冬季寒雪，图书馆丰富的馆藏与神秘的体系，始终是我们大学自习中所向往的圣地，苦读加油拼搏的起跑线。

36年前，作为一名新馆员，随着学校更名为苏州大学，留校从事图书馆工作。学校从一所文理师范院校向综合性大学迈进的同时，对图书馆的要求也在提高。当时的图书馆还处于半开架管理模式下，在文献量不足，经费有限，需求剧增的前提下，图书馆强调的是业务规范和书架整洁，后强调馆藏文献的开发与利用，这是适应学校向学科综合发展的新使命。作为当时的年轻人，勇于挑战自我，在这平凡的岗位上开启服务与学习之旅，敬业精神从老同志们中学习，专业知识从进修中获取，管理理念从服务中提升。在馆内参与业务培训，改革业务流程，提高服务效率；重视图书馆在校园文化建设中的作用，调整文献布局，改善阅览环境，开展全省、全市高校图书馆间的协作与学术交流，在馆藏文献信息共知共享活动中，发挥积极书刊保障作用，以弥补图书馆经费与馆藏对学科发展带来的不足。还与教务处、科研处一起开展文献检索与利用的教学，在开发文献情报中得到锻炼，情报工作得到专业教师们的认同，图书馆的文献咨询服务在省内高校图书馆中处于领先地位。

20年前，作为一位图书馆新的管理者，承担起更多的技术服务、业务培训与基础建设任务。学校从高教管理体制改革中得到大发展，并进入“211工程”行列，以学科为龙头，跨专业融合成为学校发展的主流，此时的图书馆也从传统服务模式步入自动化管理的时代，解决各校区分馆的差异，实现跨校区联网的文献服务，成为当时图书馆的核心工作，我们采用统一分类法以解决馆藏体系的不一致的问题；通过“通借通还”模式解决了藏书复本少而各校区需求多的问题；通过加强与图书馆自动化管理（汇文）系统商的多方沟通，很好地解决了图书馆各业务模块的适应性，以及业务数据的不规范、信息的不对称，服务的不到位等现象。随着高校的扩招、本科教学水平的评估、“211工程”子项目：数字图书馆建设的验收，加上高校图书馆规程的新要求，图书馆主动调整馆藏建设理念，以“利用”取代“收藏”，全面开放馆舍面积，通过改造、扩建、新建图书馆机会，全面实施“以人为本”“学生利用”为中心的思想，以舒适、宽敞、协调和人文的布局，在图书馆展示学校的悠久历史与地域文化，将自习场所改造为“信息共享空间”和“学习中心”，这在同类高校图书馆建设中起着很好的示范作用，成为同期高校馆观摩学习的重点。为适应学校从教学研究型向研究教学型转变，图书馆一方面强化职工队伍建设，加强业务学习、制度规范、学科服务等软件建设，另一方面加强馆藏数字化资源建设，科技信息查新工作、技术改造保障升级、参与全省性及全国性的高校数字化图书馆建设，并取得许多可喜的成绩。图书馆购置的数据库及服务平台为学校许多“海归”学者所称道叫好，满足其科研基本需求；图书馆强化与学院专业文献资源的共建共享，加强了与全省全国各高校资源信息的共知互通，也争取到了文化部“全国古籍保护重点单位”，教育部（综合类）“科技查新工作站”等平台建设，以“211”数字图书馆建设的骨干项目为例，基于RFID技术应用的炳麟馆智能化服务工程、基于虚拟存储技术的300T大存储容量服务器标志性项目，在当时省内外高校图书馆建设中始终处于领先地位；主持当时具有云服务特质的江苏省“JALIS特色资源整合平台”项目，自主开发的“吴文化数据库”荣获全国高校“CALIS特色专题数据库项目”一等奖，这些开创性的项目在全国都有一定的影响力；全程参与建设的新校区炳麟图书馆，则是全国建筑“鲁班奖”的得主，并被网民评为“全国最美高校图书馆”之首，如此等等，可说无一不是当时图书馆领导班子精诚团结一心奋发的结果，其中的艰辛与喜悦，只有当事人最清楚。

10年前，作为一位图书馆的执行者，有效地完成图书馆事业的多项任务。在炳麟馆落成开放之际，成功地举办“苏州大学图书馆百年馆庆大典”活动；随后又成功举办了“江苏省高校图工委情报咨询专业委员会年会”“全国纺织与服装信息研究会馆长论坛”“中国数字图书馆前沿问题论坛及全国高校图书馆发展论坛”等大型学术交流会议，在江苏省高校图书馆工作会议上，大会主旨报告邀请我校作的“图书馆的文化建设”成为最亮丽的一节，由此，“一手抓服务创新，一手搞学术科研”这“双向驱动发展”成为“苏大馆模式”。

改革开放以来，图书馆紧随着学校发展，一步步前行，一点点努力，都在勤奋中不断克服困难，以解决师生对图书馆文献资源利用中的问题，基本实现了满足师生们对信息资源的需求，这些年苏大图书馆的变化巨大，网络技术与数字化技术有效地提高图书馆的信息服务效率，多媒体技术的应用更加扩大了图书馆与读者的参与度，图书馆的开放度与建设力度达到空前规模，我们图书馆所做的一切，无非是想做到与学校发展在全国影响力的同等水平。作为一名曾与改革开放同步的经历者，有幸目睹学校发展的成就和参与图书馆的建设，自身也在实际中成长，真的感到无比欣慰与自豪。（作者：苏州大学 周建屏）