近阶段，为切实减轻中小学生过重的课外负担，加强对校外培训机构的专项治理，扬州市宝应县迅速建立联席会议和集中办公机制，明确了治理目标、治理任务、治理分工和治理步骤。专项治理行动历经摸底排查、集中整改、专项督导三个阶段。

摸清底数，建立台账。分城区4个排查组、乡镇13个排查组对全县校外培训机构进行拉网式排查，并逐一登记，做到“一机构一表”。通过摸底排查，共建立校外培训机构台账120家。

分门别类，集中整治。对于在摸排中发现的问题，严格审核分析，按照“有证有照”“有证无照”“无证有照”“无证无照”等情况，分门别类对全县校外培训机构予以整改、审批、取缔，逐一建立整治台账，做到边摸排边整改，确保整治效果。

完善机制，专项督查。为进一步加快工作进度，县政府组织教育、民政、人社、工商、市场监管、公安 、消防、城管、房管、安宜镇等十四个部门建立联席会议机制，对全县校外培训机构专项治理工作的开展情况进行专项督查。11月下旬，宝应县校外培训机构管理联席会议办公室对整改和关停的城区培训机构进行拉网式的第二次执法检查。

突出重点，源头治理。目前，宝应县校外培训机构管理联席会议将工作重点放在规范全县中小学校办学行为上，放在对在职教师师德师风建设上，近7000名教师签订了不参与校外培训承诺书，对违规教师实行“零容忍”等。同时，主动积极向校外培训机构宣传政策，规范校外培训机构办学行为。