为进一步深入推进阅读工程，扬州市广陵区通过三大举措，引领师生和家长共同参与阅读活动，促进广陵教育阅读品牌内涵发展。
以“共读”提升阅读品质。根据不同年龄段孩子的身心发展特点，制定“阅读菜单”，每月推荐2-3本书，师生共读、家校齐读、亲子共读，让孩子享受读书的乐趣。邀请知名教授作为导读嘉宾，大师引领，教师共读，引发教育思想和理念的碰撞与升华。
以“悦读”打造校园特色。放大“整本书阅读”活动的辐射效应，实施“三名工程”，即诵名诗、读名篇、看名著。结合阅读节、文化节和学校开放日等时间节点，借助社团、社会实践、书香校园评选等载体，形成“悦读”长效机制，使“人人处处时时品书香”的良好氛围充满校园。
以“助读”放大读书成效。该区与少儿出版社、图书馆合作，拓展读书活动场地，拓宽作家进校园渠道。在该区遴选出100多名教师作为广陵阅读推广人，借助社会流行的共享、共建机制，通过相关主体的手拉手，使读书资源有效聚集，放大读书成效。