苏州工业职业技术学院“校、地、企”

　　三方合作创新协同育人模式

　　近年来，苏州工业职业技术学院坚持人才培养的“地方性、应用性、职业性”，将立德树人放在首位，将校企合作贯穿全程，通过创新改革、整合资源、搭建平台，紧扣“产教融合，校企合作”的办学特色，开创“校、地、企”合作新局面，三方协同育人成果显著。

　　一、谋求新思路，拓展新渠道，“校、地、企”三方协作育人取得新成效

　　1.依托理事会，延伸三方育人互动平台。学院自2013年7月成立理事会以来，不断完善合作办学机制，延伸三方互动平台。一方面以理事会年会为契机，共同研究深化“校地企”三方合作模式，不断完善人才培养方案；另一方面积极充实理事会单位，主动邀请相关政府单位、合作行业企业参与学院在专业设置、人才培养等方面的顶层设计，切实为学院的未来发展指明方向，提供支持。同时还进一步发挥理事会的桥梁纽带作用，将理事会打造成为推进校企合作、创新办学体制机制、推动技术技能人才培养升级的重要平台，为地方经济社会发展提供重要的智力支持。

　　2.依托行业协会，拓展三方育人新渠道。学院积极探索行业协会在人才培养中的指导作用，加强与行业协会的合作，开展切实可行的培养对接，拓展三方育人的新渠道。近年来，学院先后与苏州市科学技术协会、苏州市机械工程学会、苏州市特种设备协会等10多家行业协会开展合作，并成为苏州市软件行业协会唯一一所高职院校成员单位。学院依托协会积极参与衔接，建立了软件测试中心、虚拟现实实训室、学校数字中心等专业实训实践基地，聘请行业、企业专家成为兼职教师，参与学院的专业建设、课程改革和实验实训基地建设等；学院教师通过协会平台，参与紧缺人才培训、从业资格和认证等工作，形成了双方的良性互动。

　　3.深化办学特色，构建三方育人新模式。学院通过“校地企”三方合作，创新合作模式，拓展合作渠道，办学特色不断凸显。今年上半年，学院与德国工商大会上海代表处、博世汽车部件苏州有限公司签订了现代学徒制三方合作协议，“量身定制”博世学徒制项目正式落地实施，该项目成为学院人才培养模式改革的“先行者和排头兵”，深度探索和培育“严谨专注，精益求精，细致极致，敬业乐业”的工匠精神。

　　二、互利双赢，共同发展，深入推进企业学院内涵建设

　　1.加强合作，打造校企合作育人升级版。学院自2013年7月与创元集团合作成立创元学院以来，现已成立了12个企业学院。“十三五”期间，学院将通过企业与学院层面、二级系（院）层面和专业层面合作，成立40个以上的企业学院群，形成独具特色的企业学院校企立体化合作新模式。学院近年来通过企业学院的平台，开展了订单式培养、100%新生班企业冠名、一对一现代学徒培养、实验实训室共建、基于企业人才标准的课程体系设计、企业学院论坛、劳模进校园系列活动等多方位、多角度、深层次的校企合作育人项目和活动，践行了校企“资源共用、过程共管、成果共享、责任共担”的新理念，构建了“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”的企业学院新模式，打造了教师、教室、教材、教学无缝对接合作新平台，实现了学校与企业的紧密“联姻”。

　　2.互惠共赢，提升学院产学研协同创新水平。学院高度重视科学研究与实践应用，注重产学研合作，以科研促教学，以科研强教学，以科研促社会服务。近3年来，学院与企业学院加强合作研究，获得省市厅级以上各类科研项目108 项，其中，国家级项目2项、省部级项目6 项；1项成果通过了省科技厅、教育厅科技成果鉴定；拥有有效专利227项，其中国家发明专利24项；现有省级科技创新平台1个；获企业资助的科技经费达1727万元。近期，学院联合苏州奥普斯等离子科技有限公司组建重大技术创新团队，联合攻克等离子体相关重大技术难题，研制开发出低温等离子体重大技术装备，获批江苏省高新技术产品，获得自主知识产权26项；学院两位博士通过参与企业实践积累的经验，主持的《仿人柔性臂容错控制与双臂协调操作技术研究（16KJB510046）》和《新能源汽车状态监测与大数据处理关键技术研究》项目分别获得了江苏省高校自然科学研究面上项目和苏州市科技计划（产业技术创新专项）项目立项。

　　3.深度融合，推动学院人才培养模式创新。学院通过“企业学院”平台，形成了“教学—科研—开发”三位一体的人才培养模式，充分展现了校企双方互惠共赢，共同发展的合作成果。近期，学院开展了“昂拓精密制造学院”成立暨离心式空气压缩机不锈钢叶轮首批产品交付仪式，该项目是学院师生和企业高尖端人才通力合作，积极发挥精益求精的工匠精神，通过反复调试、修改，完成的首批产品，在高职院校同类专业项目研究中处于领先地位，充分展现了学院通过校企合作的深入融合，达到了校企双方互补共赢的目标。

　　三、优势互补，共建合作，积极探索校地合作新路径

　　1.校地对接，共同打造志愿服务新途径。学院结合大学生专业特点，依托学生社团、志愿者组织，常年赴社区、公共服务场所和农民子弟学校等地开展志愿服务。2016年4月至5月,学院219名大学生志愿者圆满完成了第九届江苏省园艺博览会志愿服务工作，志愿者们在园博园73个服务站点，共计服务12天13560小时，期间还开展了“快闪”、“微电影拍摄”等活动，得到了主办方和景点游客们的一致好评，学院获评优秀组织单位。

　　2.多方合作，共建联合育人平台。学院高度重视大学生素质教育工作，积极通过校地合作共建大学生素质教育基地，引导大学生积极践行社会主义核心价值观，在大学生思想政治教育第二课堂建设中形成新阵地、新形式和新内容。目前，学院与苏州轨道交通公司、旺山生态农庄旅游公司、吴江博物馆、穹窿山风景区等20多个单位合作共建了大学生素质教育基地，并开展了丰富多彩的活动，进一步引导了大学生深入社会，深入基层，并在社会实践活动中不断完善自身的人生观和价值观，形成健康的价值追求，为今后立足社会，成长成才奠定了良好的基础。

　　3.多措并举，大力提升学生创新创业能力。学院机器人与智能制造众创空间获得苏州市科技局第一批众创空间等新型孵化机构立项。依托众创空间平台，学院孵化对接地方经济转型，服务创新发展的学生创业团队10余个。学院还积极组织开展大学生科技创新、创业竞赛等活动，通过科技创新社团、竞赛队伍和创新创业团队3个层级的培养，形成“创新—竞赛—创业”的培养模式，全面提高大学生的科技创新能力和创业实践能力，并在省级以上的交流竞赛中获得了良好的成绩。学院通过积极探索出台支持学生科技创新创业的政策制度，每年提供40万学生创业启动资金，为提升学生创业能力提供了坚实保障。