南京理工大学召开本科教育教学工作会议
  解读学校“十三五”本科教育改革

　　近日，南京理工大学召开本科教育教学工作会议，专题解读学校“十三五”本科教育改革。全体校领导、教师代表、学生代表、本科生教务员和辅导员、中层干部等参加会议。
　　会上，对“十三五”本科教育教学形势、主要发展思路进行分析。学校本科教育教学主要发展思路可以总结为：确立“一个目标”，树立“三种理念”，重点抓好“四项任务”。同时，就“十三五”本科教育改革，和《南京理工大学关于深化本科教育教学改革的实施意见》进行了研讨和解读。在“实施意见”中，该校提出了九项改革任务，促进“三个融合”和实现“三个转变”。促进“三个融合”：促进教学与科研融合，促进信息技术与教学的深度融合，促进国内国外的融合。实现“三个转变” ：实现“教”为中心向“学”为中心的转变；实现学生学习方式从被动学习到主动学习的转变；实现数量扩张向质量提升的转变。
　　会议提出，在落实“十三五”改革过程中，要做到统一思想，真正回归人才培养的中心地位；要审时度势，精准把握教育教学改革的趋势走向；要真抓实干，全面落实本科人才培养工作任务；要牢记初心、各尽其职，形成本科人才培养的责任体系；要统筹实施、改革攻坚，彰显人才培养工作的特色与成效；要依靠师生、全员参与，汇聚本科人才培养的强大合力。为全面提升人才培养质量、加快学校“十三五”事业发展打下坚实基础。