沙洲职业工学院因地制宜、因校制宜，以建设人工智能教学体验中心为抓手，从顶层设计、环境创设、师资建设等关键环节出发，着力推进教育教学的数字化转型，打造“学生—教师—学校”发展共同体，重塑职业技能教学新样态。

数智赋能服务学生发展。学校以服务学生发展为根本，通过整合人工智能教学资源、创新实践教学模式，为学生搭建从“理论学习”到“实践应用”的成长桥梁。构建分层教学体系，开设从人工智能基础认知到具体实践运用再到深度应用开发的阶梯式课程，配套机器学习训练系统、人工智能实训管理系统及相关资源库等，覆盖计算机、物联网、智能控制技术等多个专业，夯实学生人工智能技术基础。搭建实践创新平台。组建人工智能创新社团、技能比赛集训队，支持学生参与职业技能大赛、创新创业大赛等。开展大学生创新创业训练计划项目。联合企业大力推进“真实项目进校园”活动，把企业项目“搬入”体验中心，提升岗位适配能力，促进毕业生在相关领域更好就业。                       

数智赋能畅通教师成长路径。学校构建“培训+实践+研发”三维模式，推动教师从“传统教学者”向“数智化教学引领者”转型。开展专项能力培训。联合高校、人工智能企业定期组织教师培训，内容涵盖AI教学软件应用、智能课程设计、实训项目开发等，实现专任教师人工智能学习培训的全覆盖。搭建教研创新载体。以人工智能体验中心为依托，成立“人工智能教学创新团队”，鼓励教师围绕人工智能及数智化教学开展课题研究、教材开发，形成“教学—研究—实践”良性循环。

数智赋能提升学校发展活力。学校进一步完善相关专业人才培养方案，将人工智能、大数据等数智元素融入课程体系，建设“人工智能+专业”融合教学模块，形成具有沙工特色的数智化教学框架。与人工智能企业建立“校企联合实训基地”，开展订单培养、员工培训、师资互派、资源共享，引入企业真实项目用于教学实践，实现“校、企、师、生”四方共赢，为职业教育教学新样态提供“沙工方案”。依托中心设备与场地资源，建设中小学生人工智能职业体验中心，引导青少年深入了解人工智能技术发展的现状与应用场景，启蒙科技思维和职业认知，助力张家港市中小学科技教育和职业规划课程建设。