江苏海事职业技术学院立足海事职教办学特色，将劳动教育与航海专业培育、农耕实践体验、志愿服务公益、工匠精神传承深度融合，搭建多元劳动实践平台，创新劳动教育实施模式，构建贴合海事学子成长规律、兼具行业特色与人文温度的劳动教育育人体系，引导学生在多样劳动实践中锤炼品格、精进技能、涵养情怀，培育热爱劳动、崇尚实干、勇于担当的新时代航海人才。

躬耕田园实践，打造沉浸式农耕劳育课堂。学校坚守耕读传家育人理念，打造专属劳动教育实践基地“梁园”，搭建沉浸式自然劳动课堂。将实践基地划分为规整种植区域，组织学生自主认领责任田，常态化开展播种、除草、施肥、浇灌、采摘等农耕劳作活动。定期举办采摘比赛等趣味农耕活动，让学生在亲身耕耘、收获的过程中感受四时风物变化，体验农耕劳动艰辛，品味丰收喜悦。通过常态化农耕实践，打破课堂边界，让学生走出教室、亲近自然，在劳作中磨炼吃苦耐劳的意志品质，树立勤俭节约、尊重自然的劳动理念，夯实劳动素养根基。

锚定专业特色，筑牢职业化海事劳动根基。学校将劳动教育深度嵌入专业人才培养全过程，结合航海技术、轮机工程、船舶制造等特色专业，打造专业化、职业化劳动实践体系。深耕产教融合育人模式，组织学生走进船舶制造企业、航运码头等一线实训场地，参与航运实操、设备检修等真实项目，近距离感受海事行业工作流程，熟练掌握专业实操技能。同时，依托海事教育博物馆、航海数字仿真训练中心等特色平台，开展航海技能实训等劳动实践活动，将劳动精神与航海职业道德、海洋职业素养有机结合，引导学生深耕专业、精益求精，培育适配航运行业发展的高素质技术技能人才。

践行服务初心，拓宽公益性劳动育人边界。学校常态化开展多元化志愿服务活动，引导学生在奉献中践行社会责任、厚植家国情怀。开展“三下乡”社会实践活动，组织学生走进周边社区、乡村，开展环境整治、便民服务、政策宣讲等志愿服务；依托红色教育资源，开展革命遗址保护等公益行动，在劳动中传承红色基因。此外，结合世界海员日等特色节点，开放校园研学场地，组织学生参与劳动教育基地讲解、航海文化科普等志愿服务，拓宽劳动教育社会维度，强化学生责任担当意识。

厚植精神底蕴，涵养新时代劳动匠心素养。学校多措并举强化思想引领，筑牢劳动教育思想根基。开展劳模工匠进校园系列宣讲活动，邀请行业劳模、资深船员、技能工匠走进校园，分享从业经历，传递精益求精、爱岗敬业、攻坚克难的工匠精神，让学生近距离感悟榜样力量。完善劳动素养评价体系，将日常劳动表现、实践活动成果纳入学生综合素质评价，健全激励机制，营造崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动的校园氛围。