江苏海事职业技术学院深入贯彻“健康第一”教育理念，统筹推进“五育并举”，以专业赋能、美育浸润、实践体验为着力点，将德育、智育、体育、美育、劳育与心理健康教育深度融合，全方位护航学生健康成长。

专业赋能，筑牢心理育人根基。聚焦心理健康教育工作队伍建设，围绕不同岗位需求，分层分类开展专题培训，着力提升心理健康工作专业化水平。针对心理委员、学生管理人员、后勤安保人员等群体，分别开展职责定位、危机识别、干预技巧、应急处置等专题培训，提升一线工作实效，筑牢校园心理安全防线。

美育浸润，涵养积极阳光心态。组织开展“春日微小美好”作品征集活动，鼓励学生以图片、短视频等形式记录春日景致与鲜活瞬间，集中展示优秀作品并评选“春日美好发现官”，引导学生发现美好、分享美好。以心理情景剧为载体，围绕人际交往、情绪管理、生涯规划、自我认同等主题开展原创剧本创作，让学生在演绎与共情中正视心理困惑、释放情绪压力，展现青春朝气与健康活力。

实践体验，拓展心理育人载体。创新心理育人形式，通过趣味游园会等实践体验活动，让学生在互动中放松身心、悦纳自我。主题心理游园会设置多个体验活动，“爱自己的100种方式”打卡墙引导学生在自我肯定中收获温暖；绘梦风筝区域让参与者绘制憧憬、放飞心愿；书香签语、粘土治愈所等手工体验项目，让学生在创作中放松心情。活动以五育为载体，兼顾专业性与趣味性，覆盖不同学生群体，营造包容、温暖、积极的校园氛围。