为深入落实国家及省市中小学“春秋假”制度部署要求，深化育人方式改革，盐城建湖县通过系统谋划、五育融合、协同保障、多元实践，让春假成为兼具温度与深度的实践育人新课堂。

精准谋划定方向，筑牢假期实施基础。县教育局联合文旅、交通、商务等部门建立联动机制，开发官方研学实践线路，增开研学专线公交等，丰富假期供给。针对有托管需求的学生及家庭经济困难学生群体，指导各学校“一校一策”制定个性化托管方案，实现假期兜底托管服务全覆盖。联合公安、文旅等多部门开展假期安全隐患专项排查行动，切实保障学生假期安全。

五育并举融实践，打造行走特色课堂。全县各中小学紧扣立德树人根本任务，将春假与红色教育、文化传承、自然体验、实践探索深度融合，引导学生走出教室、走进生活。以红色铸魂为主线，各学校组织学生走进韶山、盐城新四军纪念馆等爱国主义教育基地，缅怀革命英烈，厚植家国情怀。以五育融合为核心，湖阳路小学开展春耕农事实践、春日户外写生等活动，实现五育全方位浸润。以多元探索为载体，学子们走进自然博物馆、科技馆解锁知识奥秘；寻访陆秀夫纪念馆、三国城感受历史古韵，在研学实践中实现“行走即学习”。

本土赋能强体验，丰富假期实践场景。引导学生挖掘家乡特色文旅资源，参与本土研学实践活动，厚植对家乡的认同感与归属感。组织学生走进盐渎公园、畅游大洋湾等地，触摸盐城千年运盐文脉，感受家乡人文底蕴。鼓励学生与家长共同参与放风筝、踏青寻春等户外休闲活动，在亲近自然的过程中增进亲子情感，感受家乡温暖与美好。