江苏护理职业学院以“沐书香润初心，阅典籍践医心”为主题，聚焦专业赋能、经典润心、疗愈体验、书香筑校四个维度，部署开展全民阅读活动月系列活动，推动书香校园建设，助力学校高质量发展。

聚焦专业阅读，赋能医学人才培养。学院紧扣医药卫生类专业特色，打造“医路书香”专业阅读板块。精选中医经典、医学人文、康复养生、医护心理等领域优质书籍，制定专业书单引导师生有针对性地阅读。以班级为单位开展医学经典、中医典籍片段诵读比赛，评选“最美诵读声”并在线上线下予以宣传展示。面向全体学生征集专业学习笔记、思维导图或阅读手账，评选出优秀作品，汇编成册在图书馆陈列。举办中医古籍特色成果展，集中展示首批中医古籍数字化成果，结合专家解读，传承中医药文化精髓。

推动经典普及，厚植人文素养根基。学院扎实开展“经典润心”通识阅读推广活动。邀请专家、教授持续举办“子衿文化讲读”系列讲座，弘扬中华优秀传统文化，提升医学人文素养。以“经典润心·文脉传承·医者筑梦”为主题举办书展，推动经典阅读常态化。组织红色经典诵读大赛，深入解读红色革命书籍、“时代楷模”事迹，推动红色文化与医者精神的深度融合。开展“百馆百社百部·名家深度领读”活动，由著名学者、图书馆馆长担任首席领读人，联袂推荐百部优秀作品。师生通过观看视频、撰写书评、参与话题研讨等方式，实现从“阅读输入”到“思辨创作”的能力提升。

创新疗愈体验，促进身心健康发展。学院创新推出“阅读疗愈”互动体验活动。在图书馆设立“情绪漂流·疗愈角”，提供涵盖情绪调节、压力缓解、心灵成长等主题书单，师生可书写情绪卡片或温暖寄语，由馆员整理张贴，传递温暖。开展“书香药香·身心共养”中医药文化疗愈体验，由中医药教师讲解安神中药的功效与文化内涵，组织学生制作安神香囊、领读中医药文化或身心疗愈类书籍选段，交流疏解心理压力的方法。举办“疗愈之声”活动，邀请优秀教师、专职心理教师分享他们的成长心得，并进行一对一的疗愈对话。

优化阅读环境，营造书香校园氛围。学院积极推进“书香筑校”文化建设，全面优化阅读环境和服务。升级图书馆阅览环境，打造温馨阅读空间。开展好书漂流活动，在图书馆大厅设置漂流书架，实现书籍循环利用。举办数字资源使用培训讲座，邀请数据库专家讲解医学文献获取、智能科研工具应用等，提升师生信息素养。组织图书馆馆员开展业务能力比赛，以赛促学，提升专业服务水平，推动书香校园建设长效发展。