近日，中国工程院院士等多位科学家相继走进苏州健雄职业技术学院“健雄大讲堂”，为师生带来一场场思想深邃、视野宏阔、启智润心的前沿报告。院士们深入工业4.0教学工厂、培训中心等一线育人场所，与青年学子面对面交流、零距离互动，对学院深耕产教融合、创新双元育人的实践成果给予高度评价，并深情寄语青年一代：以科学之光点亮青春梦想，以工匠之心铸就时代担当。

近年来，学院牢记为党育人、为国育才的初心使命，紧紧围绕立德树人根本任务，持续深化教育教学改革，走出了一条德技并修的职业教育发展之路。

深耕“双心驱动”大课堂，在思想引领中铸魂育人。学院聚焦学徒三年全周期成长，将家国情怀、工匠精神与契约精神梯次递进、有机融入育人全过程。在智能制造学院实训场室，院士结合自身科研报国的奋斗历程，勉励学子永葆对技术与科学的赤诚热爱，让“科学家精神”与“工匠精神”在青春赛道上同频共振。通过思政教育全周期浸润，学校学徒留任率与职业稳定性持续提升，立德树人成效不断显现。

建强“三链耦合”大平台，在协同育人中赋能成长。学校聚力打造高水平导师队伍、建设高质量课程资源库、健全精准育人评价体系，构建起全员、全过程、全方位、全领域的“共同体育人”生态圈。院士专家对学生团队在技能大赛与创新实践中的亮眼表现给予高度评价，这正是“队伍+课程+评价”“三链耦合”平台赋能学生创新成长的生动写照。以此为牵引，学校将持续引入顶尖智力资源，推动协同育人团队向“体系跃升”迈进。

完善“四维协同”大体系，在融合发展中锻造工匠。学校坚持以党建为引领，构建“组织联动、目标同向、过程共管、管理长效”四维协同机制，完善“政府统筹、行业协调、企业岗位、学校日常”协同共育体系，推动育人共同体实现深度融合。院士在走访时高度肯定学校在这一模式下培养出“留得住、用得好、有担当”的高素质智造工匠，认为这是职业教育服务区域产业发展的有力探索。

下一阶段，苏州健雄职业技术学院将持续擦亮“健雄大讲堂”育人品牌，常态化邀请科学家、大国工匠、劳动模范等先进典型走进校园，以更高站位、更实举措、更强担当，助力学生全面成长成才，为区域经济社会高质量发展输送更多高素质技术技能人才，在服务新质生产力、推进中国式现代化的江苏实践中贡献“健雄力量”。