无锡市滨湖区紧紧围绕立德树人根本任务，立足区域深厚历史底蕴与丰富科创资源，创新打造“湖湾思政”育人品牌，系统构建“资源整合、课程重构、协同赋能”三位一体的育人新生态，为培养担当民族复兴大任的时代新人奠定坚实基础。

绘制资源地图，串珠成链拓展育人空间。绘制“美丽湖湾德育地图”，将阖闾城遗址博物馆等实践基地有机串联，规划特色研学路线，打造“学校周边3公里育人生态圈”，推动红色、历史与科创资源转化为生动鲜活的育人场景。该模式已打造成为区域性创新示范样板，在无锡市思政一体化推进会上作专题汇报，并通过中国德育·明德讲堂向全国直播推广，影响力持续扩大。同时，德育地图与系列精品课程获主流媒体专题宣传报道，学生综合素养显著提升，育人成效得到广泛认可。

重构课程体系，纵向衔接横向融合贯通育人链条。系统构建“国家思政课程+全学科课程思政+地方特色实践课程”三层体系，围绕滨湖“文脉、水脉、科创脉”开发系列在地化课程，推动各学段内容衔接与学科融合。课程建设成果丰硕，全年累计开展“行走的思政金课”21节、“博物馆里的思政课”28节、“行走的湖湾思政课”超百场，有效提升学生实践素养，厚植学生家国情怀。举办“心理活动月”校级艺术展演，显著提高学生的审美素养与心理健康水平。

健全协同机制，凝聚“四主协同”育人合力。建立“政府主导、学校主责、家庭主辅、社会主动”的“四主协同”机制，牵头成立大中小学思政课一体化联盟，并建成“滨心共育·智慧父母学院”。同时，创新构建“家校社医”四位一体心理危机联防联控网络，与专业机构合作开展心理疏导活动，开设心理健康团体辅导课，持续巩固协同育人防线。

下一阶段，滨湖区将持续深化“湖湾思政”品牌建设，不断完善一体化、贯通式、协同化育人体系，努力打造具有鲜明标识度和广泛影响力的思政教育高地，为区域教育高质量发展注入持续动力。