南京科技职业学院落实立德树人根本任务，立足学校化工行业底色与区域文化特色，构建“四维联动”文化育人体系，推动中华优秀传统文化、红色文化、地域文化、校本文化等与职业教育深度融合。

协同聚力，构建“内外联动”的育人机制格局。学校党委统筹校内协同机制，压实各单位育人责任，系统整合制度、人员、场所等核心要素，确保各项工作扎实有序开展；搭建校外协同网络，依托党建联盟、产教融合共同体、大中小学思政一体化平台，汇聚地方政府、行业企业、兄弟院校等资源，实现文化资源共享、育人责任共担，彰显区域文化共建成效。

内涵筑基，打造“五彩文化”育人内容体系。学校以“旭东红”铸爱国之魂，深挖范旭东、侯德榜等校史名人资源与“远东第一大厂”工业遗产，弘扬爱国主义与实业报国精神；“活力橙”传文化之脉，引入舞龙舞狮、六合剪纸等非遗项目，推动中华优秀传统文化创造性转化；“创新蓝”育科创之气，汲取侯德榜先生科研精神，融合现代企业创新实践，强化创新创业教育；“行业绿”树责任之心，以化工行业“责任关怀”与“双碳”目标为核心，厚植绿色发展理念；“茉莉白”扬公益之风，挖掘地域文化精髓，通过系统化志愿服务、社区共建等形式，让质朴奉献的文化内涵转化为常态化实践育人动力，实现文化浸润与实践赋能有机统一。

载体创新，丰富“多维呈现”的育人路径。构建“文化课—文体赛—文化展—文旅行—文创品”“五位一体”育人范式，打造理论课堂、第二课堂、视听课堂、实践课堂多元平台；做强“浓‘茉’重彩”文创中心，开发四大类 33 个文创产品；培育特色文化社团，推出原创文艺作品，实现文化育人与学生精神需求同频共振。

阵地拓展，搭建“虚实融合”的育人传播新渠道。构筑线上立体化网络育人矩阵，以校网络思政工作中心为枢纽，链接35个育人平台实现互联互通；打造“一中心三场馆”线下阵地，实现人机互动、虚实相融的文化体验；整合校外资源，设计产教融合主题研学课程，形成校内外联动、线上线下互补的育人阵地网络，全方位拓宽文化育人辐射范围。