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南京信息职业技术学院推动党的创新理论青年化阐释
发布日期:2026-10-28 16:14 来源:南京信息职业技术学院 浏览次数:次 字体:[大 中 小]

南京信息职业技术学院落实立德树人根本任务,将青年理论宣讲作为强化思想政治引领的重要载体,立足职业教育类型特色与学生思想实际,构建“校—院—团支部”三级联动的理论宣讲工作体系,推动党的创新理论在青年中入脑入心,提升实践育人实效。

推进话语创新,增强理论宣讲感染力。打造“青言青语”互动宣讲,组建“新声”宣讲团,用青年视角解读时代变革,围绕基层治理、乡村振兴、科技创新等主题,将“仙林湖生态蜕变”“尧新社区微更新”等本土案例转化为青年易懂愿讲的生动教材,把宏大叙事转化为可感可及的“身边事”。拓展数字化宣讲渠道,学校“一芯勤俭”宣讲团依托AI视频创作、AR沉浸式体验等技术手段,面向少年儿童、社区中老年人与高校学生开展分众化宣讲,以数字虚拟展馆、扫码闯关互动等形式提升宣讲吸引力。

加强阵地建设,搭建宣讲支撑平台。筑牢骨干培训阵地,深化“青马工程”培训体系,构建涵盖理论学习、红色浸润、实践锻炼的全链条培养机制,邀请校内外专家围绕红色校史故事、伟大长征精神等主题开展专题授课,全面夯实青年骨干理论根基。拓展实践宣讲阵地,与社区、乡村、文化场馆共建常态化宣讲点位,围绕高铁科普、基层治理、文化数字化传承等主题开展实地调研与现场宣讲,形成“调研—备课—宣讲—反馈”的闭环机制。

抓实骨干培养,建强青年宣讲队伍。构建分级宣讲梯队,形成“青年教师示范、学生干部主讲、朋辈共讲”的选拔培育机制,从中遴选优秀骨干组建常态化宣讲队伍。打造专业化宣讲团队,各二级学院结合专业特色组建特色宣讲团,形成“一院一品”的宣讲格局。深化宣讲实效,将宣讲实践纳入第二课堂成绩单与志愿服务时长认定,推动宣讲活动与专业学习、社会服务有机结合,引导青年在讲中学、在学中悟,实现“受教育、长才干、作贡献”的有机统一。