南京医科大学深化创新创业教育改革,积极打造大学生创新创业品牌活动，构建起具有医学特色的双创教育体系，为众多南医学子打开了通往创新创业之路的挑战之门，培养了一批富有医学创新精神、勇于投身科研和临床实践的创新创业型人才。

开展普培夯实基础。为了全面激发和积极培养青年大学生的创新创业热情与思维，努力营造健康向上的校园创新创业氛围，学校打造了大学生“双创训练营”等创新创业品牌活动。“双创训练营”通过名家讲座、科研实践、交流分享、参观学习等形式，线上线下结合开展，为广大学生提供了解科研、了解“双创”的宣传普及平台。

创新渠道开展实践。学校组建本科生科研兴趣小组，着力打造“学海讲堂”，通过科研经历与实践心得、基础科研知识与技能等多方面的专题讲座培训，使学生深入了解“挑战杯”等赛事，并从思维开拓、能力培养等多个方面使学生热爱科研、投身科研。通过“暑期科研实践”等活动，遴选优秀的本科生科研兴趣小组成员在学校双创导师的指导下，开展学术科研基础研究，掌握科研基本方法，增强科研能力，并形成以小组为单位合作完成的科研报告或综述，为学校的双创培育工作奠定了坚实的基础。

完善机制激发活力。学校聚焦医学特色和“健康中国”主题，积极鼓励和支持学生参与创新创业系列赛事，多措并举，校院联动，积极培育，屡创佳绩。学校积极发动组织，并深入指导院级赛事的筹备及优秀项目推报，及时征集各学院相关意见与建议，扎实有效地做好基础遴选。用好附属医院临床专家资源，围绕临床现实问题和百姓普遍健康需求，确立研究目标，邀请一线医疗科研专家开展专项辅导打磨，并鼓励高年级学生在临床实践中不断完善作品。注重发挥朋辈榜样力量，邀请往届获奖学生代表进行现场指导，分享经验和交流赛事心得，为双创教育注入实践动能，让创新思维在传承中落地生根。