南京信息职业技术学院以服务学生成长为中心，创新构建“管理从严、服务从优、育人从实”的学生社区工作体系。学校通过开展全覆盖的宿舍管理现场检查，筑牢校园安全底线，同时深化校领导联系基层制度，推动育人力量下沉“一站式”学生社区，打造具有高职特色的育人新阵地，服务学生全面发展。

实施“网格化”精准排查，筑牢社区安全新防线。学校将学生宿舍安全管理作为平安校园建设的基础工程，组织开展了系统性、全覆盖的专项检查。校党委书记带队，各职能部门及二级学院负责人共同参与，构建“校—院—楼—寝”四级联动检查网络。聚焦“学生宿舍日常管理、学生宿舍安全管理、学生宿舍文明创建”三大主体及用电安全、消防通道、卫生环境、设施隐患等重点领域，采取分组包干、现场记录、即时反馈、限期整改的闭环工作流程。通过强化日常管理、深化安全教育、选树文明标杆，将学生宿舍真正建设成为“三全育人”的重要实践场所，着力培养学生的合作意识、责任意识和自律意识。

打造“浸润式”育人场景，拓展社区成长新空间。学校着力提升社区育人“软实力”，持续深化“书记校长联系班级”制度，推动领导力量、管理力量、服务力量向学生社区延伸。学校校长在“一站式”学生社区参与主题浸润式育人活动，在温馨自然的氛围中实现价值引领与情感共鸣。校长结合产业趋势与专业特色，寄语学子要夯实专业立身之本、陶冶品德修身之道、勇闯创新成才之路，将技术技能学习与品格修养锤炼深度融合，实现全面成长。

构建“协同化”育人闭环，激活社区治理新效能。学校将“安全专项检查”的刚性管理，与“社区育人活动”的柔性关怀有机结合，形成了“前端精准防控风险—中端精细服务需求—后端长效引领成长”的协同育人闭环。将安全检查的数据与案例反馈至各学院，用于优化日常教育管理策略，提升风险预警与处置能力。同时，在社区活动中收集的学生诉求与思想动态，成为学校优化服务供给、调整育人方案的重要依据。管理与服务相融的模式，有效推动了学生工作从“事务管理”向“育人赋能”转变，营造了安全、文明、和谐、温暖的校园生态，为培养高素质技术技能人才提供了坚实的社区支撑。