苏州市吴江区横扇幼儿园多年来开拓进取、奋发向上，先后被评为江苏省示范性实验幼儿园、江苏省教科研先进集体、江苏省绿色幼儿园等。该幼儿园秉承着让儿童“玩得嗨”的办园理念，重视游戏和生活对幼儿发展的独特价值，致力于培养儿童的“灵性”。

共建游戏场域，保障儿童游戏权利

在课程游戏化改革中，横扇幼儿园尊重儿童的主体地位，倡导幼儿成为幼儿园的小主人，与教师共同创设游戏活动场域。根据儿童的兴趣和需要，和他们共同建设游戏环境，使其在和花草树木、沙石田土亲密接触中感受自然，体验生命。在共创游戏场域中，达成多方可持续性的发展，让幼儿园的一草一木、小动物、幼儿和教师和谐共融，共同成长。同时，联结家庭与社区，突破游戏时空限制，保障儿童游戏权利。

共创园本课程，促进儿童全面发展

横扇幼儿园以“民间游戏”这一课程资源的开发与利用为起点，通过循环往复、螺旋演进的方式不断优化园本课程，已初步构建出最新版本的“玩得嗨”课程体系。根据《3—6岁儿童学习与发展指南》以及儿童的兴趣和需求，结合他们喜爱的游戏和日常生活元素设计主题活动，形成了小班以探究儿童自身为“圆心”的“我上幼儿园”“玩具真好玩”等主题；中班以探究四季变迁为“主线”的“探秘幼儿园”等主题；大班以探究问题为路径的“民游小达人”“超级转转转”等主题。儿童在探索、交流、表达的课程行动中学习和发展，激发互动性和创造性。

构建学习共同体，提升教师专业素养

在课程改革中，教师理解儿童的游戏，看见儿童的发展，和儿童共同生活，向儿童学习，致力于儿童研究，构建学习共同体。整合优秀资源，为儿童创建适宜的课程。学习优秀的实践经验，持续不断地改进课程实施，完善自己的专业素养，构建新的认知能力。幼儿园与省内外多家公民办幼儿园结成共建帮扶姐妹园，先后接待来自全国各地幼教同行，同时，该院园长受邀到内蒙古、天津、南京等地进行课程建设成果交流展示。

多年来，横扇幼儿园坚持以游戏为基本活动，引领儿童体验“玩得嗨”的童年好时光，成长为阳光灵动、敏言善思、自信乐群、好奇探究、灵巧创美，富有灵性的儿童。