为持续落实健康第一的教育理念，引导学生感恩生活、珍爱生命。扬州工业职业技术学院以“五育融合”为主线，构建多元化、浸润式心理健康教育活动矩阵，全面提升学生心理素养，赋能青春成长。

德育铸魂，厚植生命底色。学校深入挖掘学生身边榜样故事，通过典型事迹宣讲、微视频展播、“扬工青年说”等形式，传递正向价值观，激活学生内驱力。举办“生命如花”主题演讲比赛，开展身边善行征集活动，引导学生感念善意、尊重生命。

智育明理，深培心理韧性。学校通过心理主题班会、心理健康知识大赛、心理科普讲座等多种形式，线上线下全面普及心理健康知识。开展“朋辈互助 青春同行”心理委员培训、心理主题圆桌派、“悦读·愈心”系列读书会，启发学生自我探索、自我思考。

体育强志，激活身心能量。学校倡导学生坚持锻炼，树立阳光健康形象，持续开展“校园乐跑”健康打卡活动，强健学生体魄。各二级学院举办“心灵解压舱”“情绪花园”等特色室内外素质拓展活动，引导学生通过强健体魄增强心理韧性，提高人际互动与团队协作能力。

美育润心，激发情感共鸣。学校以“艺术疗愈”为特色，举办微电影比赛、心理漫画作品展、春季音乐会等，促进学生提升积极的心理防御力。开展心理情景剧剧本创作与展演活动，通过“代入式体验”，帮助学生在面临相关场景时，学会审视自身行为模式，反思问题解决策略。

劳育砺志，锤炼积极品格。学校将劳育心育进行融合，不断创新探索心理育人实践活动新载体、新手段。艺术设计学院师生发挥专业特长，共同设计和打造了集劳动教育、专业实践、心理健康教育于一体的“寓见艺境·植愈心灵”园艺疗愈小站，并联动学校“园艺心晴工坊”项目定期开展教育实践活动，通过带领学生系统设计种植规划、园艺养护、成果分享等环节，让学生在动手协作中磨练意志，培养坚强的毅力，体会自我价值。