江苏卫生健康职业学院以“动脑思考、动手体悟、动心践行”为育人路径，探索“三动三入”国家安全教育模式，通过课堂、社团、社区“三位一体”育人平台，有效增强大学生国家安全意识。

知识入脑，筑牢思想根基‌。学校引入“翻转课堂+场馆研学+互动游戏”的多元教学模式，创新国家安全教育课堂。在翻转课堂中，学生围绕国家安全主题开展任务协作、主题演讲，并接受教师点评，从而强化自主学习能力。课后，通过国家安全互动游戏，在趣味任务中辨析涉及安全词条，提升风险识别能力。学校组织学生走进国家安全教育场馆，通过沉浸式研学体验，进一步深化对总体国家安全观的理解。

‌创意入心，深化责任意识。依托学生社团的自我教育功能，学校打造“手工社里的思政课”特色品牌。在教师指导下，学生以生态安全、网络安全等为主题，创作模型、绘画等作品。通过将抽象理论转化为具象创作，学生在实践中检验学习成效，激发维护国家安全的责任感。

‌实践入行，凝聚青年力量‌。为推动知识向行动转化，学校用好“一站式”学生服务中心平台载体，积极开展课外学生社区国家安全宣传教育活动，将教学空间延伸到学生生活圈。由思政课教师和优秀学生代表组成的师生宣讲团，来到学生社区开展作品展览、主题宣讲、互动问答等主题宣传实践，吸引众多在校学生参与体验。宣讲团成员将课堂所学转化为社区服务，带动更多人关注国家安全。