近年来，徐州工程学院聚焦提升思政课教师“讲道理”的核心能力，通过“理论淬能、竞赛锻能、实践蓄能”三维一体机制，锻造了一支优秀的骨干教师队伍，增强了思政课的吸引力与影响力。

强化“理论淬能”，筑牢理论根基。学校建立了全方位、递进式的理论研修体系，利用国家级和省级研修基地，开展分层分类专题培训，着重深化对马克思主义基本原理及习近平新时代中国特色社会主义思想的学习。同时，前瞻布局教育数字化，组织教师参加智能时代教学创新研修班，并通过校本研修模式，促进教师不断更新知识结构，提高将复杂理论转化为易懂道理的能力。

注重“比赛锻能”，精进教学技艺。采用以赛促教策略，设立涵盖全员的比赛机制，举办教学沙龙、案例展演等活动，搭建交流平台。针对重要赛事，组建专家指导团队，提供个性化辅导，助力教师在比赛中快速成长。近年来，多位教师在省市级比赛中屡获殊荣，展现了卓越的教学设计能力和深刻的理论阐释技巧。

拓展“实践蓄能”，充实鲜活内容。实施“道理在一线”实践研学计划，鼓励教师深入红色教育基地和社会发展前沿，如淮海战役纪念馆等地，汲取历史智慧；探访企业，感受高质量发展的脉搏。结合地方文化特色，挖掘中华优秀传统文化中的育人元素，使课程内容更加贴近生活实际。通过这些措施，教师们不仅丰富了教学素材，也提升了将社会现实融入课堂的能力，让思政课变得更加生动有趣，真正触动学生心灵。