近日，全省科学高中建设推进会在无锡召开。会议主要任务是落实教育部基础教育综合改革任务，部署科学高中建设工作。省教育评估院院长周明在推进会上作题为《推进科学高中建设的思考与实践路向》的专题报告。各设区市和部分县（市、区）教育局分管负责人及相关处室（科室）负责人、各项目学校代表参加会议。

会议强调，要深入贯彻落实党的二十届四中全会关于统筹教育强国、科技强国、人才强国建设的战略部署，对标《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》和教育强国建设三年行动计划要求，聚焦科学高中建设这一重大改革试点，科学谋划、全面落实、系统推进。一要深入理解科学高中的内涵。科学高中的核心任务是通过系统化的科学教育，激发学生好奇心与探究能力，培养全体学生的科学素养，培育科技创新后备人才。二要着力重构学校的育人体系。坚持夯实国家课程基础，强化实验教学与科学素养培养；积极构建“基础型—拓展型—研究型”三级课程体系，满足学生个性化发展需求；着重加强实践类课程建设，推动与高校、科研院所、企业共建科研实践平台，让学生在真实情境中开展科学探究；加强学生发展指导，赋能学生志趣成长。三要系统推进科学高中建设。科学高中建设需坚持系统谋划、统筹保障与协同共建。要健全多部门协同机制，加大财政投入，完善基础设施与数字化学习环境；要构建“专兼结合”的师资队伍，推动校地校企深度融合，形成“课程共建、师资共培、平台共享”的育人新生态。

本次推进会为科学高中建设指明了方向，也为各地各校提供了可借鉴的实践路径。下一步，省教育评估院将持续加强科学高中建设指导，推动江苏省科学高中特色化高质量发展。