近年来，扬州职业技术大学全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持以学生发展为中心，树立“校园即社区、社区即课堂”理念，以党建引领、队伍入驻、学生参与、文化浸润“四轮驱动”，构建充满活力的“一站式”学生社区育人生态。

聚焦党建引领，筑牢“组织育人”新根基。学校成立“一站式”学生社区综合管理模式建设领导小组，将社区建设和三全育人、学生管理、综合考核等工作同部署、同检查、同评估。多部门统筹管理，一体推进社区党团建设工作。根据社区楼栋划定网格化管理责任区，通过党员服务先锋岗、“一站式”社区服务中心等平台，充分发挥基层党组织工作活力，完善学生党员社区教育管理。

聚焦队伍入驻，打造“协同育人”新高地。校领导每学期为学生讲授思政课，定期深入学生社区看望、慰问学生。干部队伍依照三联系工作要求，每年落实“五个一”工作要求，参加班级会议、参与学生活动、走访宿舍和听课等，下沉一线，及时解决学生思想、学习、生活、发展等方面实际需求，带头给予学生切实可及的关爱。

聚焦学生参与，激发“社区育人”新动能。校学生会、社团联合会、大学生自律会、勤工助学协会和心理协会、平安志愿者小队等学生组织，分别参与“一站式”学生社区党建引领、导师护航、内涵培育、生活服务等4个中心的日常管理运营。各类学生组织在社区常态化开展社团集市、毕业歌会、才艺大赛、心理团辅等活动。不断优化过程性评价办法，将社区日常管理、志愿服务、劳动教育、勤工助学等工作进行指标量化。树立社区治理典型，为打造各类大学生优秀典型培育梯队夯实基础。

聚焦文化建设，构筑“文化育人”新平台。学校积极拓展社区育人阵地。重点打造党建引领、导师护航、内涵培育、生活服务等活动中心，建设近百间活动空间，为学生提供各项便利服务。同时，社区坚持以美育人、以劳树德、以文化人。每学期邀请全国人大代表、“时代楷模”、各类名师和企业高管深入社区开展生涯规划、学业指导、心理疏导和创新创业等育人文化活动，为学生德、智、体、美、劳全面发展提供有力支撑。