淮阴工学院全面落实立德树人根本任务，通过构建多层次支持服务体系，营造全方位育人良好环境，精心打造协同育人共同体，切实赋能学生成长发展。

干部教师深入一线，形成全员育人合力。大力推进领导干部深入基层联系学生班级，出台领导干部深入基层联系学生班级实施办法，开发上线领导干部深入基层学生班级平台，领导干部通过召开主题班会、走访宿舍、开展谈心谈话、指导考研就业等方式常态化、全覆盖深入学生一线，及时掌握学生思想心理动态，引领学生成长成才。选聘教师担任学业导师、创业导师、就业导师、社团导师和学科比赛导师，指导学生开展创新创业训练、学科比赛、学业就业帮扶等活动，凝聚育人合力。

加强条件保障支持，全力指导服务学生。建立学业困难帮扶机制，合理配置学业导师队伍，做好家校协同育人工作，形成学业困难学生帮扶合力。持续开展“润心”行动，建立“学校—学院—班级—宿舍”四级预警网络，建强专职教师、辅导员、心理委员三支心理健康工作队伍和二级学院心理辅导站，推进“心理健康教育名师工作室”建设工作。建立健全“奖、助、贷、勤、补、免”六位一体资助体系，开展“四季永助”“蒲公英成长计划”等资助活动，确保家庭经济困难学生资助全覆盖。将就业指导和核心就业能力培养融入人才培养全过程，举办求职简历大赛、就业指导宣讲、“宏志助航计划”就业能力培训、访企拓岗等活动，全力帮助毕业生实现高质量就业。

探索成长增值评价，提高学生发展能力。通过大学生综合素质测评、学科比赛获奖、体测优良率等各类成长增值指标统计与考核，完善课程学分互认、学分互换、比赛奖励认定创新学分等办法，出台实施弹性学制支持学生休学创业管理规定，持续探索完善学生成长增值评价方式。积极打通第一、第二课堂边界，鼓励学生参加社团活动和劳动实践，提前体验实习及工作经验，提升学用结合能力和自我管理能力。深入实施以培养学生可持续学习能力和长远发展规划为目标的“逐梦”工程，推进学生职业生涯教育课程化、全程化、全员化建设，开展辅修二学历教育、技能培训和认定工作，举办校友大讲堂，组织大学生职业规划大赛、职业模拟课堂等活动，提高学生职业发展能力。