为深化教育教学改革，探索高素质复合型人才培养新路径，南京传媒学院积极构建“通识教育+专业教育”协同育人体系，将通识教育贯穿人才培养全过程，着力培养兼具人文底蕴、科学素养与专业能力的复合型传媒艺术人才。

深化通识教育内涵建设，筑牢复合型人才培养根基。坚持“通”与“识”相统一的理念，着力打破学科壁垒，推动知识融合，注重培养学生的人文素养、科学精神、社会关怀以及综合判断力。学校立足传媒艺术类人才成长需求，将通识教育作为塑造完整人格、提升综合素质的重要抓手，致力于培养视野开阔、思维多元、能力全面的复合型人才，为学校高质量人才培养体系提供坚实支撑。

融贯多元教育模式，实施“大通识+小通识”培养路径。学校积极吸收国内外一流高校通识教育先进经验，结合自身办学特色，构建具有校本特色的通识教育体系。以“7门必修+5类选修”的课程结构为基础，实施“大通识”与“小通识”协同推进策略：“大通识”面向全体学生，强化人文与科学基础；“小通识”则围绕专业方向定制内容，实现通识教育与专业发展的精准对接，形成层次分明、结构合理、特色鲜明的课程生态。

协同推进教育教学改革，实现通识与专业深度融合共进。建立“集体备课”机制，促进跨学科教师协作，提升课程设计质量；推行“读书延展”计划，将经典阅读与项目实践、学科比赛相结合，增强学习深度与参与感。学校通过制度创新和教学实践双轮驱动，持续优化课程体系，凝聚育人共识，推动通识教育真正融入人才培养全过程。