近年来，宿迁市洋河新区全力推动心理健康教育工作，积极探索中小学心理健康教育工作新机制，全力护航中小学生心理健康。

成立全区专业疗愈空间赋能成长。洋河新区为全面加强和改善学生心理健康工作，不断促进师资成长、优化课程设置、强化场地建设。新建“阳禾”学生成长服务中心，设立团体活动室、家校共育室、心理测量室等活动室，为来访师生、家长普及心理知识。

建立校园心理危机预防及干预体系。洋河新区引进AI智能机器人测评系统，定期对学生进行心理测评，提高心理测评的信度和效度。探索投放无人心理咨询亭，由AI机器人进行心理咨询并组织专家在线辅导。各校建立“一生一策”心理健康成长档案，组织班主任对四年级以上学生一对一访谈，做到每位学生“五必清”。针对每个重点学生制定干预方案，做到精准摸排、科学干预，有效化解学生出现的心理危机。

建立发展型心理健康队伍建设体系。洋河新区成立关爱青少年生命健康“润心”行动工作专班以及心理健康教育名师工作室。持续强化班主任、全体教师及心理委员心理健康教育培训，落实全员导师制，构建全方位的心理健康安全网。

健全学校心理健康课程教研体系。洋河新区将心理健康教育、体育健康课纳入中小学课程计划和教学计划，明确各年级每两周开设不少于1节心理健康教育课、每名学生至少掌握1-2项运动技能。每学期针对学生各年龄阶段所面对的各类问题开设以挫折教育、生命教育、认识自我、亲子关系等为主题的心理健康课程，帮助学生健康成长。每月开展一次教研活动，邀请省内名家开设心理健康教育示范课，组织专职心理老师参加观摩并研讨。

构建行之有效的帮扶关爱体系。洋河新区将心理健康教育与党建项目相融合，建立由党员教师领航、教师护航、重点学生续航的“温馨小家”，为师生成长赋能。分批开展家访活动、定期召开家长会，帮助家长树立正确育儿理念。