【编者按】2023年，省委教育工委在全省高校启动实施同心教育实践基地质量提升行动计划。各基地在学校统战工作的宣传教育、干部培训、实践创新等方面，采取一系列务实举措，展示高校统战工作创新成果，特色鲜明、亮点纷呈。省委教育工委开设“同心基地在行动”专栏，推广宣传基地建设的典型经验和特色做法，为各地、各高校提供借鉴和参考。

江苏第二师范学院“同心·传承”教育实践基地（以下简称“基地”）以江苏地方戏曲文化为特色，深入研究挖掘中华优秀传统文化基因与时代价值，有效创新育人模式、整合各方力量，充分凝聚党外知识分子力量，深入开展铸牢中华民族共同体意识教育。

构建统战工作新机制。学校党委高度重视基地建设工作，成立统一战线工作领导小组，定期召开会议专题部署，不断深化顶层设计，形成“党委统一领导、党政齐抓共管、部门协调主抓、学院主动作为、全体师生共同参与”的上下贯通、左右协调的统战工作新机制。学校依托基地开展党外知识分子“同心共筑教育梦”主题教育，举办民族团结进步宣传月、统战名师月等系列活动，夯实团结奋斗的共同思想基础。着力推进戏曲文化社团建设，在基地基础上成立百草园传统戏曲传习社团，邀请党外知识分子中的戏曲名家、非遗传承人开设名师工作坊，进一步挖掘中华优秀传统文化育人内涵，有力推动各方育人主体同向同行、育人力量协同联动。

构建立德树人新模式。学校积极拓展基地地方戏曲文化特色，努力构建全链条育人机制，将铸牢中华民族共同体意识教育贯穿教育教学工作始终，不断提高立德树人实效。广泛开展认同教育，在基地召开少数民族学生座谈会等活动，加强民族团结进步教育。组建“江苏地方戏曲传承联盟”，实施京杭大运河江苏流域戏曲文化传承创新工程，在基地举办江苏地方戏曲进校园成果展演和“戏曲走近大学生”系列活动，通过特色精品校园文化创建，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，使学生在“文化浸润”中增进对传统文化的认同，将铸牢中华民族共同体意识教育“延后一公里”，引导学生做民族团结进步事业的建设者、奉献者。

构建同心共进新格局。学校以基地为平台，充分凝聚党外知识分子力量，将江苏地方戏曲传统文化融入人才培养体系，在基地内建立“横山书院”，以社会实践为载体，组织党外知识分子深入基层院团、中小学开展京杭大运河江苏流域戏曲文化传承创新工程调研，引导他们在实践中增强“中华民族一家亲、同心共筑中国梦”的意识，主动服务社会。在基地举办江苏省戏曲专业教师研修班结业汇报演出等系列活动，进一步挖掘中华优秀传统文化育人内涵，充分展现党外代表人士立德修身、潜心育人的精神风貌，有力推动各方育人主体同向同行、育人力量协同联动，推动中华优秀传统文化与统战工作的融合发展。