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江苏省学生资助工作简报2024年第5期
发布日期:2024-06-12 18:09 来源:省学生资助管理中心 浏览次数: 字体:[ ]

★全国资讯

△近日,财政部、教育部发布《关于下达2024年城乡义务教育补助经费预算的通知》,下达经费1582亿元,引导和支持地方进一步巩固完善城乡统一、重在农村的义务教育经费保障机制。经费主要用于以下几方面,一是提高家庭经济困难学生生活补助标准;二是加大农村学校校舍维修改造补助力度;三是支持加快补齐短板弱项。在生活补助标准方面,从2024年春季学期起提高家庭经济困难寄宿生生活补助国家基础标准,年生均小学由1000元提高到1250元,初中由1250元提高到1500元;家庭经济困难非寄宿生生活补助标准继续按寄宿生生活补助国家基础标准的50%核定。预计全国超过2000万学生获得生活补助。

△近日,财政部、教育部、人力资源和社会保障部发布《关于下达2024年学生资助补助经费预算的通知》,下达2024年学生资助补助经费预算,用于落实普通高中、中等职业教育、高等教育国家学生资助政策。此次下达约49亿元,加上提前下达的645.46亿元,2024年学生资助补助经费预算共计下达694.46亿元。

△5月4日—5日,《人民日报》发布了2022—2023学年度本专科生、研究生国家奖学金获奖学生代表名录,江苏共计18名学子入选,其中包括5名中职学生、6名本专科生和7名研究生。代表名录的发布,重在鼓励广大青年学生从榜样中汲取成长力量,努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。

△5月7日,教育部财务司地方财务处和统计处到我省开展学生资助工作调研,省教育厅财资处、省学生资助管理中心参加调研。调研组召集徐州市及鼓楼区和贾汪区教育局、宜兴市教育局、涟水县教育局、江苏师范大学、徐州市鼓楼区玉潭实验学校、徐州市贾汪区塔山中学等8家单位进行座谈交流,了解学生资助“免审即享”、学生资助申请平台使用和学生资助政策落实等情况,并就进一步做好学生资助工作听取意见建议。调研组还实地察看了徐州阳光学校、江苏模特艺术学校,听取我省发展型资助工作情况汇报。

△5月14日,国家开发银行通过官方网站及多家手机应用市场正式对外发布“国家助学贷款”手机客户端(APP),学生可免费下载“国家助学贷款”APP,在手机端完成国开行承办的国家助学贷款申请、合同附件上传、贷款状态查询、本金延期申请、业务咨询等。国开行助学贷款服务系统从电脑端向手机端的升级,进一步便利学生办贷。

△5月20日,为切实帮助广大初、高中毕业生提前了解下一学段国家学生资助政策,全国学生资助管理中心发布了《致初中毕业生的一封信》和《致高中毕业生的一封信》。江苏省发布《关于转发全国学生资助管理中心致初、高中毕业生“两封信”的通知》,要求根据初、高中毕业生人数印制信件,确保在中考、高考前发放给每一名初、高中毕业生。

★省内资讯

△4月29日,省教育厅发布《关于2022—2023年度学生资助绩效情况的通报》,总结梳理了全省各市县和高校资助工作的主要成效和存在问题,并公布了2022年度和2023年度学生资助绩效为优的地区和高校名单。2022年度共有48个地区和69所高校学生资助绩效为优;2023年度共有48个地区和69所高校学生资助绩效为优。

△4月30日,省教育厅办公室发布《关于开展2024年“苏乡永助”资助育人主题活动的通知》。2024年将重点开展“发展型资助育人优秀案例征集”“生涯规划指导优秀案例征集”“研学实践优秀案例征集”“推荐‘江苏学生资助宣传大使’”“先心病筛查救治项目”五个项目。其中,发展型资助育人优秀案例征集分为三类:一是市、县或学校(含幼儿园、中小学、中职、本专科,下同)的系统性发展型资助制度及其实施;二是市、县或学校的某个或某类发展型资助项目(生涯规划指导和研学实践案例除外);三是育人导师或导师团队的发展型资助育人个案。

△5月13日,为进一步做好本专科学生资助政策宣传工作,省学生资助管理中心修订形成了2024年版《江苏省高校学生资助政策简介》。各高校将在国家学生资助政策基础上,结合本校实际补充完善,确保各项资助政策表述清晰易懂,并根据招录计划足额印制,随录取通知书邮寄给每一名本专科新生。

△5月15日,省教育厅、国家开发银行江苏省分行转发了《2024年国家助学贷款工作指引》。转发通知强调,各地要积极探索暑假、节假日期间在家庭经济困难学生较多的乡镇、普高和中职校设立临时办理点,组织教师、返乡大学生等开展贷款受理业务,减少家庭经济困难学生出行成本;与生源地信用助学贷款工作直接相关的支出包括宣传教育经费、办公设备购置经费、业务培训经费、交通费、住宿费以及当地资助中心临时聘用人员(含教师、大学生等)劳务费等,相关费用从生源地信用助学贷款风险补偿或代理费中列支;每年度的代理费和风险补偿金结余奖励资金使用情况须在江苏省学生资助管理信息系统备案。

△5月15日,省高校招生就业指导服务中心、省学生资助管理中心、国家开发银行江苏省分行发布了《关于开展江苏省2024年大学生核心就业能力培训工作的通知》。本次培训确定67所高校为培训点,面向本校2025届毕业生(可适当放宽到2026届毕业生)有就业意愿的家庭经济困难大学生(100~150名),适当吸纳部分就业困难普通高校毕业生组织实施培训;培训内容为大学生核心就业能力(配套辅导材料使用大学生核心就业能力培训读本),鼓励各培训点结合实际开展形式多样的就业实践活动。

△5月17日,省教育厅联合省人力资源和社会保障厅、省医疗保障局发布《关于加强在苏北基层单位就业的高校毕业生学费补偿工作的通知》。通知建立了教育牵头,社会保障、卫生健康、文化和旅游、医保、公安、法院、司法、农业农村、水利等主管部门和艰苦行业生产第一线企业的人事管理部门等多部门协同、各司其职的协同联动工作机制;明确了各高校、各地教育和其他政府管理以及艰苦行业生产第一线企业等部门关于学费补偿工作的职责分工。实施学费补偿政策,是我省引导和鼓励高校毕业生面向苏北基层单位就业的重要举措,对拓宽高校毕业生就业门路、促进苏北地区经济社会发展、助力乡村振兴和实现共同富裕,发挥了重要的作用。

△5月9日,省资助中心招标课题“家庭经济困难学生学业质量及其改进研究”课题研讨会在淮安市城北开明中学举行。来自省资助中心、省教研室、南师大等单位的课题组核心成员,淮安市淮阴区教研室相关负责同志,淮安市淮安区、连云港市赣榆区、南京市建邺区教育局和教研室负责同志、教研员及一线骨干教师等参加了研讨。本次活动聚焦“学困生个别化补偿教学”主题,研究对“双困”学生,尤其是濒临辍学的初三“双困生”的支持举措。课题组从教育行政、教学管理、教研科研等不同层面进行了研讨,达成了两个方面的共识:一是“个别化补偿教学”要立足积极心理学视角,在支持“双困生”社会情感能力发展的基础上,研制符合认知规律的个性化补偿方案;二是参与课题研究的各个团队要在强强联合的基础上,统筹行政、教研、学校管理等方面力量,整体谋划,精准实践

△5月16日,省学生资助管理中心党支部与新江苏传媒第四党支部、第五党支部开展共建活动。2020年以来,省学生资助管理中心已连续4年与新江苏传媒(含“学习强国”江苏学习平台、中国江苏网·新江苏客户端等平台)合作开展“扶困助学在行动”系列宣传活动,共择优推出稿件200余篇,年浏览量达500万次以上,集中展现了江苏学生资助工作成效和堪当大任的新时代青年的风采。依据此次共建协议,双方支部将通过共建活动平台、分享工作资源、交流工作经验、解决实际问题等途径,进一步深化战略友好合作关系,共解家庭经济困难学生急难愁盼等问题。

△2024年第一季度,江苏省学生资助管理中心官方微信平台“江苏学生资助”累计点击量达47.5万次,比去年同期增长了19万次,同比增长了67%。主动点击访问公众号页面人数增加2.5倍,其他新媒体传播渠道总传播率增加40%。

★市县与高校资讯

△5月10日,徐州市教育局召开2024年学生资助工作培训暨发展型资助育人工作推进会。会议传达了省教育厅2024年学生资助工作培训会议和工作要点精神,对全市2023年资助工作进行了总结,并部署全市2024年资助工作。会议邀请江苏省学生资助管理中心主要负责同志就全省资助重点工作特别是“发展型资助育人”的有关政策进行了解读。各县(市、区)教育局分管局长、资助中心主任、局直属各学校和市区有关中职校分管校长、资助工作负责人以及部分工作人员共150余人参加培训会议。

△常州市教育局、常州市卫生健康委员会、常州市慈善总会针对家庭经济困难学生联合部署开展“医教同行 常爱童心”先天性心脏病免费筛查和救治工作。此举是常州市在省级发展型资助项目——“心佑江苏”的引导下进行的本土化实施。据悉,常州市“常爱童心”先天性心脏病儿童救助项目是由2008年5月启动的“捐出一张废纸,奉献一片爱心”救助先心病儿童慈善公益活动优化而来,累计已为183名符合手术救助条件的患儿成功实施“补”心手术,累计救助金额约444.5万元。

△泰兴市教育局积极响应、全力配合我省“医教同行 心佑江苏”先天性心脏病免费筛查和救治工作,组织全市各学校深入开展调查摸底。4月29日,泰兴市教育局先期安排4位先心病学生患者及其家长前往南医大二附院,进行了筛查救治。

△5月24日,南京工业大学浦江学院召集省内21所民办高校举办民办高校资助工作研讨会,省学生资助管理中心相关负责同志参会。会议围绕民办高校的资助规模及其特点分析、民办高校的校内资助提取及其使用、民办高校发展型资助体系构建的困难点及落脚点、民办高校资助工作队伍规范化、专业化建设以及精准服务背景下民办高校资助育人路径探究等五个方面的内容进行研讨交流。省学生资助管理中心建议以本次会议为契机,组建民办高校资助工作联盟,搭建民办高校资助学习交流平台,推进解决民办高校资助工作的难点、痛点、堵点问题,不断提升资助工作实效。

△4月28日,苏州工艺美术职业技术学院举行建校66周年暨“紫藤花开”校友系列活动。校友在母校设立奖助学金是苏州工艺美术职业技术学院的优良传统,本次活动签约设立了“恒龙奖教基金”“张国庆助学金”“廿捌会展公益奖助学金”,举行了2024年“贺野艺术教育新锐奖学金”“朱新建奖”“蒋风奖学金”“张国庆助学金”等校友奖助学金颁奖仪式,共有20位师生获得以上奖项。

△常熟理工学院开展“电商赋能,匠心育才”发展型资助育人项目。该项目是学校电商产业学院与电商企业共建的校企合作、协同育人项目,学校结合常熟服装产业带优势和对新媒体电商人才的大量需求,通过强专业、强技能、强支持,为家庭经济困难大学生提供了技能学习和成长实践平台,努力培养“新媒体+”电商技能人才。通过校企联合,学校构建物质帮助、道德浸润、能力拓展和精神激励有效融合的资助育人长效机制,推动“保障型”资助向“发展型”资助延伸。

△江苏旅游职业学院组织开展2024年度思政工作培训会。会议从统一思想和提升能力两个方面对各部门、各院系相关人员进行培训。省学生资助管理中心受邀与学校一线辅导员深入研讨资助育人的重要意义、实施路径及成功案例。

★省外资讯

△浙江大学实施本科生体育活动专项补助,引导学生强健身心体魄,做实以学生成长为中心的卓越教育体系,提升学生资助工作的育人实效。补贴以电子凭证的形式发放,每学年发放两次,相关费用由党委学生工作部和公共体育与艺术部各承担50%,须学生额外支付。

△北京林业大学实施“阳光优才”项目。项目选聘了一批政治素质高、教育经验丰富、热爱学生、有奉献精神的离退休老同志担任成长导师,通过建立以导师团队为核心,辅导员和学校相关职能部门共同配合的帮扶工作队伍,助力学生“阳光成长,优质成才”。自2014年起,累计聘请81名导师,分200组次资助培养十届共计948名学生。