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恰时・追寻生命成长的节律
——扬州市邗江实验学校蒋王分校的德育实践与探索
发布日期:2024-05-31 14:31 来源:扬州市邗江实验学校蒋王分校 浏览次数: 字体:[ ]


扬州市邗江实验学校蒋王分校,这所诞生于2021年的新兴学校,在扬州市邗江区实验学校(集团)的鼎力支持下,迅速成为了邗江集团化办学的样板。学校始终坚守集团的核心办学理念——“遇见美好,成就幸福”,不断探索和实践德育工作的新路径。

学校在幸福教育实践的道路上,立足“二十四节气”优秀传统文化,以新课标为指引,建构幸福教育课程体系,走内生式发展之路;以“立德树人”为根本任务,开拓润心育德新途径;以“全员育人、全程育人、全方位育人”的三全育人理念为德育工作主线,以加强学生“德、智、体、美、劳”全面发展的五育并举为德育工作重点,进一步整合校内外资源,抓住学生成长点、化解家庭烦恼点,联结社区延伸点,促进“校家社”协同育人,共同谱写幸福教育的新篇章。

立体育人——恰时・校家社二十四节气体验馆

以传统民俗“二十四节气”为核心理念,打造校家社协同育人体验馆,用“春生夏长,秋收冬藏,四季轮回,生生不息”的主题创造校家社和谐沟通、通力合作的空间,让三方同心协力画出最大最美的同心圆,减负增效,促进家庭和睦、社会和谐,助力孩子健康幸福成长。

草木育人——恰时·草木染

“恰时·草木染”工作坊成立于2021年,工作坊探寻现代设计理念与草木染结合的方法,引导学生从二十四节气所对应的植物中提取色素进行染色,制作成草木染手造织物作品,激发学生无限的创意,在染色过程中感受四季的更迭,唤起学生欣赏自然、享受生活的热情。

阅读育人——若谷书院

若谷书院即校图书馆,一楼学生图书馆中,全开架式陈列,藏书丰富,定期面向学生开放;阶梯式阅读区,营造一路书香;电子阅览室,畅游古今书海。二楼为教师阅读区,让教师在工作之余提升自我,更能发挥带头作用,师生共同创造“书香校园”。以多重阅读主体提升阅读育人影响力,教育青少年学生树立崇高理想、涵养浩然之气。

导师育人——导师加油站

学校实施“全员导师制”育人模式,构建全员、全程、全方位“三全育人”工作体系,落实“学生人人有导师,教师人人是导师”工作理念,充分发挥每一位导师的育人优势,让导师的智慧引领孩子们全方位成长。

心理育人——团辅能量场

心理咨询室承担着为学生们提供心理支持和辅导的重要职责。专业心理咨询师和辅导老师通过深入了解每个学生的情况,为他们量身定制个性化的心理支持方案。团辅活动包括小组讨论、角色扮演、案例分析等多种形式,旨在让学生们在轻松愉快的氛围中相互学习、分享经验,从而共同成长。