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徐州市新城实验学校:劳动教育赋能学校
高质量发展新成效
发布日期:2024-04-25 15:03 来源:徐州市新城实验学校 浏览次数: 251 字体:[ ]

徐州市新城实验学校成立于1980年,位于徐州市主城区最东侧,隶属于云龙区教育局,是云龙区唯一一所涉农学校。2016年,受益于市、区集团化办学战略,在百年名校徐州市青年路小学教育集团的支持下,学校实现跨越式发展。学校以“蓄力求实 向上生长”为校训,以“相信和唤醒每一位学生的生命潜能”为办学理念,以劳动教育推动“五育融合”为实施路径,形成培养“精神饱满,自强担当,手脑相长,全面发展”的育人目标。

加强课程系统建设

围绕《劳动课程标准》育人目标及劳动教育四大核心素养,确立“劳以成事,育以成人”的课程理念,通过“一体四翼”(以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美)的实施路径,遵照国家课程标准,开发校本课程,在实施过程中,形成“五环”(动—赏—创—享—悟)劳动育人方式,科学绘制劳动教育蓝图。

校本课程的开设基于生活经验和个性发展需要,以劳动项目为载体,以劳动任务群为基本单元,以学生经历体验劳动过程为基本要求,设置了“生活+”“农业+”“工业+”“文创+”“走访+”“校园节日”等主题课程,利用劳动课、综合实践课、校本课、课后延时服务时间分年级落实实施,学生们自由选择参与自己感兴趣的课程。

拓展育人场馆建设

学校以“劳动教育”课程体系为依据,统筹校园规划,整体布局,让课程理念、育人目标与场馆空间环境相融。场馆建设植入五育元素、链接时代气息,增强学校黏合力,形成“农工创+”场馆式劳动教育特色。

“农业+”课程场馆打造“少年农学院”,前院建成三生万物园(传统农业种植基地),后院是“云”生态实验室(现代农业种植基地)。物联网种植技术的加持,让场馆成为学生学习传统农业种植和现代化农业种植的劳动乐园。

“工业+”课程场馆打造劳动教育创新实践车间,车间内全天、全员、全开放。将劳动教育育人理念与STEAM课程结合,开设学具制造、家电拆装、探秘科技、木工坊等课程。通过钳工、焊接、木工等实操方式,让学生在手脑并用中进行建造,获得工业制造知识和技能的同时提升思维品质。

“文创+”课程场馆的1500平方米综合学习空间,按功能划分为德、智、体、美、劳区域,实现一馆兼备。学生利用社团课及课后服务时间,在这里传颂工匠精神,开展非遗手工、木刻创意,服装设计,体适能训练等活动。此空间健全了实践平台,拓宽了劳动教育的多维空间。