12月4日，省教育厅副厅长、党组成员、省委教育工委委员吴昊带队赴盱眙县开展省学生资助管理中心党支部与盱眙县桂五镇中心小学党总支联合结对关爱孤困学生行动现场活动。

吴昊一行先后走访、慰问了桂五中学、桂五小学部分学生家庭并为学生们送上冬衣及生活用品。随后，实地考察了盱眙县“眙校亦家”留守困境儿童寄宿制项目学校——桂五镇中心小学，了解学生们的生活和学习环境，听取学校结对关爱工作介绍。

随后召开座谈会，淮安市教育局、盱眙县相关负责人及部分教师代表参加座谈。会上，吴昊与“全国模范教师”“山爸山妈”项目发起人吴凯及桂五小学部分“山爸山妈”教师进行交流，详细了解“山爸山妈”结对关爱工作开展情况，先后听取了淮安市、盱眙县困境儿童寄宿制建设工作汇报。

吴昊充分肯定了淮安市、盱眙县困境儿童寄宿制建设工作和桂五镇中心小学的孤困学生关爱救助工作所取得的成效，他表示，桂五镇中心小学为19名寄宿生配备“山爸山妈”，精确组织师生结对关爱，提供学业辅导、特长支持和心理健康辅导等精准的关爱服务，是扎实推进发展型资助育人工作的有力举措，为全省孤困学生结对关爱工作提供了典型示范。

吴昊指出，当前学生资助工作已经从保障型资助向发展型资助拓展延伸，要切实为家庭经济困难学生，尤其是为孤困学生提供安全友善、资源可及的成长环境，切实解决学生急难愁盼问题。

吴昊强调，要认认真真落实保障型资助工作，不折不扣落实包括政府资助、学校资助、社会资助等各项资助政策。扎扎实实推进发展型资助育人，按照省教育厅办公室《关于进一步推进发展型资助育人工作的通知》要求，认真落实发展型资助“六个全覆盖”。努力形成孤困学生教育关爱长效机制，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，建立孤困结对关爱长效机制，有针对性的提供关爱服务。积极总结推广经验做法，总结工作经验，互相学习交流，确保发展型资助工作和孤困学生关爱举措落实到位。

省学生资助管理中心党支部部分党员，淮安市教育局相关负责人，盱眙县相关负责人，盱眙县桂五镇中心小学党总支部分党员参加活动。未来，省学生资助管理中心党支部将通过走访、电话、书信等多种方式与孤困学生进行交流，支持盱眙县桂五镇中心小学开展孤困学生兴趣特长培养、研学实践等活动，因地制宜为孤困学生解决现实问题。