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南京邮电大学积极推进心理健康教育工作
发布日期:2023-06-19 11:35 来源:南京邮电大学 浏览次数: 238 字体:[ ]

南京邮电大学围绕心理健康教育工作网络体系构建、心理健康教育工作队伍建设、心理健康教育服务场所创建、心理健康教育实践开展等,加强研究、聚焦重点、精准施策、狠抓落实,有力推进心理健康教育工作。 

健全立体化心理健康教育工作体系。成立心理健康工作领导小组、学生突出心理问题防治专班,与南京脑科医院医学心理科、南京师范大学心理学院联合组建临床心理实习基地,职能部门与二级学院学生工作负责人组成危机干预小组,各学院设心理工作站,在本科生班级、研究生教研室和学生宿舍选拔心理委员和宿舍心理联络员,建立“医院—学校—学院—班级—宿舍”五级网络体系,实现心理健康教育工作全校总动员。采用严格的网格化管理,形成责任清晰、通力合作的“医院—学校—学院—家庭”协同工作机制,建立“医院—心理中心”双向转诊制度,确保应急响应的针对性和有效性。

打造专业化心理健康教育工作队伍。扩展梯队建设,构建十余支心理健康教育队伍。邀请、招募高校心理教师和心理学研究生担任兼职心理咨询师、实习心理咨询师和助理心理咨询师,开展针对性的督导、研讨和培训,确保高质量的心理咨询服务。定期对辅导员、心理辅导员、心理委员和宿舍心理联络员开展健康心理学、沟通技能、团体心理辅导和危机干预等专项培训,提升心理健康教育队伍的工作素养。

创建多样化心理健康教育工作载体。打造多功能心理健康服务场所,配备接待室、图书室、咨询室、沙盘室、放松室、团辅室、活动室等,为心理健康工作开展提供重要环境保障。建设特色二级心理工作站,建设艺术治疗室、音乐治疗室等功能室,提供适合学生认知、满足学生审美、贴合学生兴趣的心理健康服务,吸引更多学生关注心理健康,帮助学生克服心理困境。

开展常态化心理健康教育工作实践。将大学生心理健康课列为必修课,设计丰富的心理健康选修课体系,形成平面媒体和网络媒体相交融、兴趣活动和专业活动相结合、学术讲座和正式课程相嵌套的心理健康普及教育方式。打造集科普宣传、团体招募和活动推广等功能为一体“心理中心”微信公众号,开展“云中的对话”在线直播活动,开展有温度、有趣味的心理工作。做实做细心理咨询和危机干预,制定标准化、流程化、精细化的干预方案,帮助解决学习生活困难,营造安全健康的成长成才环境。