第23期

江苏省教育厅办公室                     2023年11月17日

泰州市坚持“三注重三不断”

着力开创家庭教育工作新局面

近年来，泰州市深入学习贯彻习近平总书记关于注重家庭家教家风建设的重要论述，全面落实《中华人民共和国家庭教育促进法》《江苏省家庭教育促进条例》，通过“三注重三不断”，积极发挥家庭教育在青少年成长成才过程中的重要作用，全力促进学生健康成长和全面发展。

一、注重专业性，不断建强家庭教育指导队伍

一是加强师资培训。将家长学校师资列入全市教师培训体系，把家庭教育指导课程纳入班主任和教育管理人员培训内容，开展8轮全员培训和分类培训，超1000名教师取得家庭教育指导师、心理咨询师、社会工作师资格证书。二是汇聚团队力量。举行全市家庭教育指导名师工作室启动仪式，实现家庭教育指导名师工作室市域全覆盖。组建设区市、市（区）、学校三级家庭教育指导服务专家团、讲师团、助教团，吸纳具有非遗传承、科技普及、心理咨询等特长的家长讲师、社会助教超过6000名。聘请法治副校长、社区法治辅导员800多名，明确交通、治安、食管、文化、城管“五岗”管理员2000多名，共建法护蓓蕾、清朗校园的良好环境。三是突出典型引路。积极开展家庭教育理论阐释、调查研究和实践总结，认证家庭教育发展研究会首批会员单位80家，入选省级以上家庭教育内涵建设项目、党建文化品牌19个。针对不同学段特点、家庭教育难点和家长关切焦点，每月录播家庭教育类榜样微课堂3节。定期评选表彰好家长、阳光少年、阅读之星、最美家庭、家庭教育指导优秀工作者、优秀家长学校、家校共育先进单位，积极营造见贤思齐、科学育儿的良好氛围。

二、注重丰富性，不断充实家庭教育指导资源

一是织密指导网络。设立家长学校、家长委员会和家校共同发展委员会，实现设区市、市（区）、学校、年级、班级五级指导服务网络全覆盖，创成省级家长学校先进总校3所、优秀学校34所。每年寒暑假开设公益暑托班、“青爱”小屋、校外辅导站等500多个，提供公益服务和专题指导，帮助家长解决“看护难”“辅导难”“教育难”等问题，校外教育基地建设做法被央视、《中国教育报》等媒体报道。二是搭建融合平台。坚持“线上+线下”融合推进，建成家庭教育指导中心118个、“邻里中心•五美驿站”72家，设立家长驿站、家长云讲堂、智汇家长营等互动平台30多个，推动形成部门联动合力。探索网络平台建设，全市中小学网上家长学校覆盖率超40%，创成省级以上家校共育数字化示范校（园）26所。三是研制多样资源。全市每年制作短视频、小音频、微动画等数字资源300条以上，直播指导课程超过600节次，开设家庭教育公益大讲坛、“泰老师”伴你心快乐节目200多期。征集、汇编和推广家庭教育指导典型案例300多个，出版家庭教育领域专著和校本教材50多册，获评教育部社区教育“能者为师”特色课程和实践创新项目3个，“家长众筹课程”做法被《新华日报》刊载推介。

三、注重针对性，不断优化家庭教育指导服务

一是加强统筹谋划。召开全市家庭教育推进会，出台《泰州市实施江苏省家庭教育工作“十四五”规划意见》，以及《关于加强和改进全市家校共育工作的实施方案》《关于进一步建立健全家庭家风建设长效机制的实施方案》等专项方案，明晰家庭教育工作总体目标和具体任务。把家庭教育指导情况纳入市（区）、学校的综合考核体系和教育督导内容，并在教育工作及德育专项的各个年度要点中予以细化。二是深化校家互动。采取教育政策进家庭、家庭教育指导进家庭、身心健康辅导进家庭、资助方案进家庭、转化措施进家庭、个性化关爱进家庭“六必进”模式，全市中小学每学期家访率超35%，特殊学生入户家访率100%。创新“校长进社区、教师进家庭、家长进学校”做法，开展食堂陪餐、亲子活动周、家长会、校园开放日、志愿驻校轮值等活动，每学期邀请家长、社区代表到校沟通子女情况、监督评价学校工作至少2次，每年校长社访率、家长校访率近100%，海陵区入选全国“家校社”协同育人实验基地。三是加密宣讲频次。全市家庭教育专家团、讲师团、助教团每年分别组织宣讲超过50场、200场和1000场，指导家长辨析家庭教育误区，掌握科学育人方法。结合不同时间节点和教育工作重点，通过告家长书、短信群发、公众号连载等方式，及时向家长推送家庭教育政策文件和指导信息。四是实施重点关爱。对标“人人有结对、学业有指导、亲情有呵护、生活有保障”要求，结合“教师妈妈”“党员先锋岗”“书记项目”等活动，采取师生结对帮扶、引入专业力量、政府购买服务等办法，为贫困、单亲、留守等困境学生提供持续的真情关爱和适切的家庭教育指导。制定残疾学生和贫困残疾人家庭子女个性化解困方案，近三年为近400名义务教育阶段重度残疾学生提供“一对一”上门送教服务，兴化市入选全国未成年人保护示范市。