淮阴师范学院落实立德树人根本任务,用好用活地方红色资源,赋能“大思政课”建设,努力培养担当民族复兴大任的时代新人。
坚持理念创新,打造思政育人品牌。依托当地丰富的红色资源作为上好“大思政课”的鲜活教材,从中凝练、选取“志存高远、勤学善思、勇于担当、文明有礼、博雅多才”作为思政教育的核心素养。在此基础上,拓展“新安旅行团”的光荣传统以及刘老庄八十二烈士的英勇事迹等,结合淮安千年大运河文化中的红色文化资源,挖掘中华民族发展历程中的宏大思政元素,有效融入大思政课建设,丰富大思政课建设的内涵,有效增强青年学生的志气、骨气和底气。
聚焦载体创新,激发思政育人活力。将“周恩来班”设定为大学班集体建设的目标,全校每个班级参加创建,与中小学开展大手拉小手合作共建“周恩来班”,常态化学习践行周恩来崇高精神风范,不断深化拓展。建设好淮安乡村振兴学院校内省级“大思政课”实践教学基地,深化校地合作,与周恩来纪念馆、洪泽区西顺河镇等共建“大思政课”校外实践教学基地,着力统筹校内和校外思政课实践基地力量,推动优质教学资源共建共享。发挥专业特色优势,以艺术创作为媒,将地方红色资源融入创作、编排、表演、观摩中,把舞台变课堂,打造“音乐厅里的思政大课”,着力营造情景式、沉浸式思政教育红色课堂。承办第九届江苏省“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”活动,通过红旅思政微课、红色主题音乐课、红旅主旨论坛等系列活动,打造主题突出、内容丰富、特色鲜明的思政大课。
推动体系创新,构建思政育人模式。经过长期实践探索,构建并实施研究引领、课程奠基、实践襄助、环境熏陶和机制保障“五位一体”周恩来崇高精神风范大思政育人体系,形成价值引领、榜样示范、强化实践、注重体验、追求长效的鲜明特色。深化“思政小课堂+社会大课堂”“思政课程+课程思政”双向互动、协同育人的教学模式,将红色资源深度融入课堂教学。开设红色课程,推进周恩来崇高精神风范育人与专业课程融合的“特色一讲”,推动思政课程和课程思政改革创新。成立思政课教研团队,以理论宣讲、文艺汇演、课堂展示等方式构建区域大中小思政课一体化红色文化传承机制。