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江苏教育工作简报2023年第13期
发布日期:2023-10-12 13:59 来源:办公室 浏览次数: 字体:[ ]

第13期

江苏省教育厅办公室                     2023年9月21日

苏州市职业大学聚焦“三点”

全面提升生命健康教育工作成效

近年来,苏州市职业大学把培养“珍爱生命、健全人格、自信自强的生命”作为人才培养工作的前提和基础,以“拓展生命的长宽高,让每个生命都出彩”为核心理念,形成“大生命”协同育人新体系,引导学生珍惜生命、关爱心理健康,努力让师生过一种幸福完整的教育生活。

一、夯实安全培训这个“基点”,做筑牢生命底线的“践行者”

一是在培训基地建设上持续发力。近年来,学校积极协同苏州市红十字会,合作攻坚大学生应急救护培训基地,已先后完成三期建设,并配备管理人员3人、校内应急救护培训讲师7人、苏州市红十字会兼职讲师5人。其中:一期项目为“苏州市大学生应急救护培训基地”,分设红十字文化宣传区、生命健康知识区、操作演练区、消防逃生安全知识区等;二期项目为“苏州市大学生安全应急体验馆”,分设火灾应急、自然灾害应急、地震应急知识科普区,安全应急教学区,模拟烟道逃生、高空逃生体验区等;三期项目为“江苏省红十字应急救护培训基地”,建有省级标准化的红十字标应急救护理论教学和实操培训室各一个,可容纳60—80人现场培训。二是在培训模式创新上先试先行。扎实推进“全覆盖式”安全教育,由马克思主义学院牵头,将应急救护学习课程纳入必修实践学时,聘请苏州市红十字会专业培训师到校进行现场教学,面向全体大学生开展红十字初级救护员培训和应急救护普及培训,指导学生完成16个课时的理论学习和实操训练,并通过理论考试和实操考核,获取由苏州市红十字会颁发的红十字初级救护员证书,营造“人人学急救,急救为人人”氛围。三是在开展社会服务上主动作为。成立校青年应急救援志愿服务队,走进社区、街道、乡村、旅游景区、福利院、农民工子弟学校等单位,面向一线工作人员、重点人群、高校及中小学生等群体,开展应急救护知识普及培训,累计培训初级救护员3000余人,普及性培训受益人群2万余人次。校青年应急救援志愿服务队组织的“博爱青春”志愿服务活动,获江苏省十佳优秀志愿服务项目。

二、抓实心理健康这个“重点”,做守护生命防线的“陪伴者”

一是聚力实现网络体系全覆盖。建立完善“学校—院部—班级—宿舍”四级心理健康网络工作体系,实行四级信息反馈调处机制以及大学生心理危机预警干预机制。每年对130余名新任班级心理委员进行为期一个月的岗前培训,对大二心理委员进行为期一周的强化培训。实行学校、各学院(部)心理副站长例会制度,加强对班级心理委员的管理与考核,促进提升专业知识和能力。二是聚力实现咨询热线全天候。利用热线电话、邮件、QQ、微信等多种方式开展咨询辅导活动,及时对学生常见和关心的心理问题进行解答与指导。2020年以来,累计接待热线来访者1300余人次,干预心理危机事件61起,学校心理健康中心荣获“江苏省大学生心理健康教育工作先进集体”。三是聚力实现能力训练全方位。建成全国同类院校首家抗挫折教育体验馆,配有心理自助系统、智能呐喊宣泄仪、自行车室内训练台、虚拟现实心理干预系统等设施设备,创新开展VR体验、团体活动、自助展示、心灵休憩四项功能服务,供体验者多维度提升乐观面对挫折的能力。自2019年开馆以来,累计开展活动200余场,服务师生超4300人次。

三、塑造生命教育这个“亮点”,做推进生命教育的“引领者”

一是组建生命教育实践机构。2022年,学校成立生命教育研究与实践中心,整合学工、团委、体育部、马克思主义学院等学生生命成长相关职能部门,实行联席会议机制,定期召开会议专题研究推进生命教育工作。按照“大教育”工作思路,积极整合与生命安全与健康教育相关的育人主体和教学资源,把安全健康、社会实践、体育课教学、思政课教学等育人活动融合共建成“大安全”“大健康”“大生命”实践体系。二是形成生命教育特色理念。坚持“生命长宽高”理念,将安全教育、禁毒防艾教育、心理健康教育、生涯教育、信仰价值观教育、生死教育等主题纳入生命教育,重构原先零散、孤立的各类相关主题,以生命的长度(安全、健康)、宽度(交往、价值)、高度(生涯、信仰、生死)为三大维度,以“让每个生命都拥有出彩人生”的理念,引导和帮助学生珍爱生命、热爱生活、成就人生。三是深化生命教育理论研究。根据项目设立生命教育专班小组,以科研项目申报、教学团队建设、各类活动竞赛等为统领,汇集各方智慧和力量支撑,跨校跨部门产出高质量科研成果和课程资源,营造“大生命”教育工作新常态,相关成果先后被《人民政协报》《新华日报》《中国教师报》《中国德育》《江苏教育报》等报刊媒体宣传。