常州工程职业技术学院聚焦常州标杆产业，整合政府、行业龙头企业等优势资源，融合相关企业、科研院所，创新校企合作机制，重点搭建产教融合集成化平台，服务急需技术技能积累与成果转化，促进区域产业高速发展。

创新引领、共建共享，打造产教融合集成平台。学校以“需求导向、深度融合、创新引领、共建共享”为原则，创新体制机制，提升技术技能创新服务能力，多方协同，建成引领技术创新、支撑产业发展、体现区域特色的技术技能创新服务平台，推进职业教育融入区域发展，促进产业升级。外引内培建成高层次科技创新团队，全面提升技术技能创新服务能力。集聚校内外优势资源，打造高端装备制造、新材料、新能源应用技术研发和职业技能培养培训领域的产教融合高地。

健全制度体系，完善技术技能创新服务机制。学校立足产学研结合，深入推进“双百计划”“一人一企”实施意见，提升教师技能，激发教师科研创新活力。自主建设省级科研成果转化服务机构——常州工程职业技术学院技术转移中心，密切跟踪成果从研究到技术到产品的全链条发展过程，提升成果转化率，促进产教供需双向对接。

构建“平台+团队+项目”科研组织模式，建设高层次科研创新团队。学校实施教师科研能力提升培养计划，推进学校科研梯队建设，逐步形成以科研平台为载体，科研团队建设为主线，领军人物为引领，以科研骨干为主体的科研队伍。

优化资源、统筹推进，分类打造协同创新平台。学校依托省级中小企业公共服务平台，立足和发挥各专业群人才优势、技术优势，优化工程技术中心和重点实验室的服务方向，坚持校企联合、校地联合、校所联合，开展协同创新研究，为产业结构调整、行业技术进步提供技术支撑和科技引领，成为支撑区域中小微企业发展的加速器、创新源。