第7期

江苏省教育厅办公室                     2022年3月31日

南京医科大学构建“融合式”就业服务新模式

南京医科大学努力克服新冠肺炎疫情影响，发挥医学学科优势、拓展多维就业路径，用伟大抗疫精神铸魂育人，探索构建“融合式”促就业新模式。2021届毕业生年终毕业去向落实率达到97.45%，初次毕业去向落实率、分学历层次毕业去向落实率、分学生归属毕业去向落实率等各项指标均为近十年最高水平。

一、融合校内与校外，坚持“一盘棋”协同联动

学校统筹就业资源，推动多方联动，打造“校内+校外”融合促就业格局。一是“留下来”，前移就业关口。发挥高校人才蓄水池作用，持续扩大研究生招生规模，拓展毕业生升学深造渠道。增设预防医学第二学士学位专业，加快培养应用型、复合型医学人才。建立生源信息数据库，构建“招生-就业”联动培养机制，将毕业生留苏就业的促进工作做早、做细、做实。2021届本、硕、博三类学历层次的毕业生留苏就业比例均超过75%，高于江苏生源比例。二是“请进来”，拓展就业渠道。主动与重点用人单位、董事单位、附属医院联系，共建就业创新实践基地，设置校董单位招聘专区，构建校内外就业师资库，先后聘请23名相关单位人事部门负责人担任医学生就业能力培训指导师和医药卫生领域就业荐才师；同时在附属医院设立科研助理、管理助理岗位，缓解部分毕业生短期就业问题。三是“走出去”，深耕就业合作。学校党政负责同志带队走访用人单位，主动与各地卫生主管部门和重点用人单位联络，开展“一对一”上门接洽服务，了解医疗卫生领域人才引进和招聘用人需求，并就优质对口生源做好“输送”推荐和“吸纳”对接，挂牌地市级人才引进工作站，加快“校-地”就业联动，成果显著。

二、融合线上与线下，满足“一站式”需求衔接

在常态化疫情防控背景下，学校采取“线上+线下”模式，精准衔接学生需求。一是衔接就业保障。成立大学生就业与创业指导中心，建立就业指导责任清单，精准发放求职创业补贴和临时困难补助，校院联动推动重点学生群体稳妥就业。为每个毕业班配备就业导师，对毕业生求职进行全程指导。融合学生一站式服务中心，设立“就业服务站”，配备专业面试设备和多元面试场景，为学生求职面试提供保障。二是衔接就业招聘。疫情发生以来，学校分层次、分类别、分行业举办了近200场招聘（宣讲）会，提供就业岗位12万个，生均岗位配比达到15:1。召开医药类专场招聘，医院、药企、疾控中心等对口就业单位走进校园，实行现场招考、现场签约、现场进编的“一站式”招聘。举办江苏省医药类毕业生春、秋季网络招聘会，联合13所在宁高校举办“宏志助航 人才报国”空中双选会，促进毕业生充分就业。三是衔接云端服务。实施就业“暖心行动”，启动线上指导、线上管理、线上教育的云端就业服务。推进“一键式”电子签约制度，实施“不见面审批”手续办理服务，扩大在线办理事项。设立“职业规划与就业指导工作室”，增设就业指导、面试辅导、心理疏导模块的“就业指导网课”，每学期开展线上指导、在线课程30余期，组织专题教育20余场，实现就业指导100%全覆盖。

三、融合就业与育人，实现“一体化”教育整合

学校将职业生涯教育融入入学教育、课程教育和科研教育的全过程，帮助学生树立正确的成长观、职业观、就业观。一是重思想引领，彰显家国情怀的高度。疫情暴发后，学校组织师生支援湖北前线、防控江苏一线、筑牢全民防线、严守校园底线“四线”抗疫作战，通过连线方舱医院“云端”职业访谈、开展大学生职业生涯教育主题月活动、举行毕业生党员信仰公开课，以抗疫大考强化就业技能、塑造职业信念。出台引导和鼓励优秀毕业生基层就业实施细则，引导毕业生扎根基层、服务边疆，入选“西部计划”、地方专项以及应征入伍的毕业生逐年增加。二是重育人成效，彰显全员参与的温度。专任教师立足第一课堂主阵地，把就业育人元素融入课程思政，将职业生涯教育纳入必修课，引导学生以国家发展与社会需求为导向规划职业生涯。研究生导师、辅导员、班主任发挥就业育人功能，将职业生涯教育融入学术指导和日常服务管理工作中，引导青年学子将爱国情、强国志与报国行有机融合。学校入选江苏省大学生职业生涯教育示范基地。三是重共建共享，彰显全面协同的力度。学校前置职业生涯教育工作，与省内高中共建医学选修课，共建“高校-高中”双高职业生涯教育基地。同时，依托“宏志助航计划”全国高校毕业生就业能力培训基地，通过仿真模拟面试、优秀校友分享、龙头企业走访、抗疫专题展览参观等方式，对兄弟高校毕业生开展就业能力专题培训，凝练品牌、发挥示范。