常州工程职业技术学院党委中心组创新学习方法，在规范学习、示范带动、学以致用上持续下功夫，把学习成果不断转化为担当“争当表率、争做示范、走在前列”重大使命，推动学校各项事业高质量发展的“助推器”。

抓“总”，突出主题主线，推进“三个延伸”。党委中心组发挥示范带动作用，聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想深入学习研讨，重点推进“三个延伸”，即前移端口，提前制定学习方案、配送学习资料、提供学习书目，把学习向深化个人自学延伸；横向拓展，结合学校具体工作一体谋划、一体学习，把学习向相关领域、系统延伸；纵向深入，在交流碰撞中深化认识、推动发展，把学习向基层延伸。

抓“实”，创新学习方法，注重学习实效。党委中心组着力构建“专家辅导+联合学习+情景教学+现场调研+研讨交流”五位一体学习方式，邀请知名专家学者进校作辅导讲座，与南通市如东县洋口镇理论学习中心组组建学习共同体开展共同学习，赴革命老区、爱国主义教育基地开展情景教学，赴二级学院开展现场调研，结合个人思想和工作实际谈学习体会，不断增强学习的吸引力、针对性和实效性，取得良好效果。

抓“行”，坚持学用相长，推进成果转化。党委中心组坚持联系实际、学以致用，注重学习成果的转化运用，以理论学习不断提升领导干部的思想政治素养，增强对事物发展规律的把握和预见性，提高履职本领，把学习成果运用在学校“双高”建设中，走出一条具有鲜明特色的高水平高职院校发展新路径。

抓“常”，健全保障机制，推动规范长效。完善学校、二级学院理论中心组学习制度，进一步保障中心组学习科学化规范化常态化。强化学习管理，以现场抽查、自查督查相结合的方式对各二级学院中心组学习进行督学，纳入年终党建考核。强化服务意识，宣传部加强与相关单位的沟通合作，党委讲师团帮助成员广泛、深入学习。加强督促指导，开展巡学旁听，党委委员全程参与二级学院中心组学习，摸清情况，加强指导，及时改进。