“双减”政策公布以来，泰州市姜堰区结合区域实际，聚焦作业改革、升级课后服务、规范校外培训，进一步增强了群众的教育获得感、满足感。

实施“弹性作业”，切实减负增效。一方面抓好作业设计。该区教师发展中心各学科工作室成员分学段加强对学生作业的研究、指导，建立基础保底性和拓展选择性两类作业题库，根据教学进度适当提前发至各学校，供教师选择使用。各校结合本校学生实际，紧扣课程标准、教学进度和学习内容，设置校本化作业、班本化作业，报教研组审核同意后再布置。另一方面聚焦时间管理，提升作业效度。该区坚持作业时间标准，班主任统筹控制作业总量，确保各学科每天作业用时基本均衡。对于有难度的作业，鼓励科任教师指导学生提前完成。同时，明确作业叫停制度，全力保障学生成长所需睡眠时间。

回应民生关切，升级课后服务。坚持双向服务，拓展时间空间。“弹性放学”与“弹性上学”并行，让家长在孩子接送时间上有了较大“弹性”，同时，贴近群众需求，建立社区辅导站，利用周末和节假日为有需求的家庭和孩子提供服务。坚持系统谋划，突出目标导向。该区充分考虑城乡、学段、个体等要素，设置三大模块45个项目的“课后服务套餐”供学生选择。坚持效果导向，不断完善机制。广泛发动家长，招募志愿者充实课后服务力量。目前，家长义工队伍已经达到1000多人，促进了课后服务的蓬勃发展。

优化教育生态，规范校外培训。严格准入审批。对校外培训机构办学场所、办学条件、师资要求、安全管理等方面严格把关，认真审核，并组织公安、消防、市场监管、卫健等部门进行现场联合检查验收。严格过程监管。将学科培训的班次、内容、招生对象和上课时间及时向社会公布，严禁“超纲、超前、超范围”违规办学，严禁未经审批擅自变更办学内容、擅自变更办学地点等违规办学行为。严格执法检查。常态化对全区内所有学科类校外培训机构办学资质、安全管理、师资队伍、疫情防控等方面进行拉网检查。今年暑期以来，对全区学科类校外培训机构已全覆盖巡查6次。