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镇江句容市深化“三项改革” 激发教育发展内生动力
发布日期:2021-09-17 11:23 来源:镇江句容市教育局 浏览次数: 408 字体:[ ]

镇江句容市教育局坚持目标引领和问题导向,积极推进集团化办学,强调“县管校聘”精准有效,进一步优化育人方式,推动管理改革与教育高质量发展深度融合。

“集团化办学”改革让学校抱团发力。在总结片区合作共同体建设和前期义务教育集团化办学经验的基础上,制订《深入推进全市义务教育集团化办学实施意见》,全面推进集团化办学改革。在义务教育阶段学校组建9个教育集团,推行集团“统一领导、资源配置统筹、管理人员轮岗”机制,激发集团内各校的办学活力。

“县管校聘”改革让教师迸发动力。继续深化“县管校聘”管理体制改革,建立了科学合理的分配激励机制,全面推行适岗竞聘,强化岗位设置和聘后管理,优化绩效工资考核发放方式,持续激发教师队伍活力。继续创新教师引进和招考方式,2021年公开招聘教师36名。开展第三批句容名校长评选,评选出18名名校长。开展师德师风和教法教能专项治理,不断提升队伍的师德水平和育人能力。

育人方式改革让学生焕发活力。认真落实“五项管理”规定,推动“双减”工作落地见效。出台《手机管理使用通知》《关于加强义务教育学校作业管理的通知》等文件,有效指导各校科学布置作业,保证学生在规定时限内完成课后作业,保障睡眠时间。全市中小学课后服务“5+2”全覆盖,合理利用乡村少年宫、青少年活动中心、校外辅导站,做好延时服务,满足学生多样化需求,帮助家长解决急难愁盼问题。开展“双随机、一公开”检查,实现校外培训机构监管常态化。开展家庭教育进校园、进社区宣讲,开设“家长讲堂”“家长读书会”“千师进万家”大走访,用好家长爱心团、助学团、义工团等,建立双向互动沟通渠道。