为贯彻落实好“双减”政策，泰州市海陵区全面打造中小学课后服务2.0升级版。今年秋学期，全区共有36240名学生享受课后服务，约占全区中小学生总数的90.7%。

服务时间升级。按照相关要求，开学前两周，各校结合校情，酝酿制定课后服务“一校一案”，第三周开始实施到位。秋学期课后服务全面推行“5+2”模式，即学校每周5天开展课后服务，每天至少开展2小时，结束时间与家长正常下班时间相衔接。对于有特殊需要的学生，学校提供延时托管服务。

服务内容升级。针对民生需求和学校实际，在小学开设以体艺、科技社团为主的课后服务，在初中开设学生社团和学业辅导相结合的课后服务，初中在街道开设“乐学”周末课堂。强化课后服务过程管理，确保学生“有疑必答”。探索实施课内分层教学、课后拓展机制，实施因材施教、精准服务。

服务品质升级。将课后服务纳入教研体系，在实施课后服务过程中，各中小学更加注重“五育”并举，围绕立德树人根本任务，对“五育”进行深层次整合，打破学科边界，构建卓越课程，努力办出高品质的精品社团，以满足不同类型学生发展需要，构建“让每一个孩子蓬勃生长”的“全面培养体系”。

师资力量升级。深入推进“区管校聘”，加大教师交流力度，推行教师“走教制”，组织优秀教师到师资力量薄弱学校或校区开展课后服务。各中小学坚持以学校教职工为主体，积极争取学生家长、民间艺人、能工巧匠、非物质文化传承人等专业人士加入课后服务。推动市少年宫举办高品质课后服务，让优秀课程、优质师资走进中小学校园，扎实推进乡村少年宫建设。