扬州工业职业技术学院高度重视对“扬州工”文化的传承，充分挖掘“扬州工”文化对高职院校的现实意义，在文化的传承和发展中坚定师生的文化自信。暑假期间，学校各调研团小分队在扬州地区积极开展了暑期社会实践活动。

学习“堆锦”工艺，创新传承发展。“堆锦”公益坊小分队走进该校“扬州工”文化大学生社会实践基地，向大师学习“堆锦”的工艺技术，并成立了创新团队，研制一种新的工艺染料，尝试赋予“堆锦”更多的功能性。此次学习激发了成员们的创新思维，在保留“堆锦”的艺术欣赏价值基础上，赋予其更多的实用价值，更利于这项技艺的推广与传播。

走访古桥文化，建立健康档案。扬州古桥检测社会实践小分队走访了扬州小秦淮河上的每一座古桥，了解了扬州古桥梁发展史和精湛的造桥工艺，培养了成员们的民族自豪感和工匠精神。针对走访中发现的桥梁问题，他们也形成了详细的清单。今后，他们将继续走访扬州其他古桥，为扬州古桥建立专属健康档案。

感受古琴魅力，品味工匠精神。扬州古琴文化调研团赴扬州逸朴山房古琴工作室探访了中国非物质文化遗产——古琴。了解了老匠人背后的故事，感受了传统技艺的魅力，品味了工匠精神的精髓，体验了古琴文化。成员们积极担负起传承和发扬中国传统文化艺术的责任和使命，希望能够让非遗文化以崭新的面貌出现，秉承传统，契合时代，面向大众，融入生活。

探寻儒商文化，绘制人文地图。扬州儒商文化社团实践小分队在探寻扬州儒商文化相关景区后，手绘了一份扬州儒商文化教育基地地图。以亲切活泼、通俗易懂的方式让大家能够更深入了解扬州，感受扬州儒商文化之美。打造“扬州工”文化品牌，既是落实立德树人根本任务，也是传承和发扬中华优秀传统文化的职责所在，也是充分体现出“一届扬工人、一世扬州情”的真情实感。