近年来，无锡职业技术学院坚持以人为本，大力实施素质教育，不断优化育人环境，提高育人水平。

开展“创新育人”，提高学生创新创业能力。学校积极完善大学生创新创业平台，建立创业实习基地及孵化基地，为学生提供了一个“仿真+全真”的校内平台。学校成立开源创新学院，将创新创业教育融入专业课程体系，突出能力提升，引导全人发展，不断增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力，建立了融通识课程、隐性课程、专题教育、专业教学和技能训练“五位一体”的创新教育课程体系。

开展“实践育人”，提高学生职业和实践能力。学校注重应用型人才实践能力的培养，在校内建成了“多功能、开放式、共享型”实践教学基地。目前建有2个国家级实训基地、5个省级实训基地、2个省高职教育产教深度融合实训平台项目，在校外建立了200多个实习基地，其中100多家企业成为学校“工学结合”顶岗实习基地。同时打造“三下乡”社会实践平台，推进主渠道与主阵地紧密结合，搭建志愿者支教平台，每年选派志愿者到安徽省和苏北地区支教，积极挖掘“身边的人和事”等丰富的思想政治教育资源，树立学生身边典型，讲好“社会实践故事”“青春奉献故事”。支持学生参与社会实践和志愿者活动，推进打造实践育人品牌。

开展“文化育人”，提高学生综合能力。学校构建了“一体两翼三融合”的文化育人模式，即以课堂教学为主体，以课外文化活动和网络学习教育为“两翼”，通过融合区域文化精髓，探寻吴文化与社会主义核心价值观相结合的契合点，把爱国主义情怀、创业精神等融入教学过程和校园环境。学校积极探索构建文化素质教育体系，每年开设多种文化素质教育类课程和高级职称教师“星期二讲堂”，建设了30多门文化素质精品课程。着力实施文化育人工作，引导学生在做好专业学习的基础上积极参加文化艺术、学术创新等实践活动。同时学校高度重视各类大赛工作，始终坚持“以赛促学，以赛促教，以赛促建”的参赛理念，以参加挑战杯、技能大赛等为契机，不断推动学校教学模式变革，提高教育教学质量，提升学校整体育人工作。