8月17日，南京市与南京大学联合召开共建南京教育高质量发展创新示范区会议，会上签署了《南京市人民政府和南京大学共建“南京教育高质量发展创新示范区”首批重点事项合作计划》。

南京市与南京大学在教育合作方面坚持创新机制、探索示范，构建“1+6+N”的合作机制，按照“高起点优先发展教育、高素质师资队伍建设、高效率管理体制改革、高品质教学体系、高颜值校园文化提升、高水平大学引领基础教育发展”这一“六高”目标逐步推进创新示范区建设。此次会议，以“名城+名校”方式，加强高等教育与基础教育联动，为共建教育高质量发展创新示范区迈出了实质性的一步。

管理创新：高等教育“接地气”。成立南京大学金陵教育集团，将共建南京大学金陵系列学校，覆盖了从幼儿园到高中全阶段的基础教育。将在“十四五”教育专项规划和紫东及仙林地区规划中，新建一所普通高中、一所初中和一所小学。南京大学与南京市共同探索南京大学金陵系列学校管理新机制，在师资、经费、设备、图书馆、实验室等方面对学校发展予以共同支持，率先开展基础教育管理体制、办学机制、教育教学等改革试点。南京市政府将南京大学高层次人才住房、子女入学等纳入本市高层次人才政策范畴。

学生培养：基础教育“攀高峰”。双方将加快推进南京大中小幼思政课一体化建设。将依托南京大学马克思主义学院，落实《深化新时代学校思想政治理论课改革创新先行试点工作方案》，形成可推广的经验成果。依托南京大学建立南京市中小学研学基地。联合举办暑期科技夏令营、“小院士”夏令营，分类别、学段组织开展暑期研学旅行活动，组织学生走进大学校园，走进创新实验室，走访名家院士，开展学术性研学活动。探索资优学生培养的新理念、新模式、新机制、新成效，探索基础教育阶段拔尖创新后备人才培养新模式。

队伍建设：教师队伍“提品质”。南京大学与南京市面向有志于南京基础教育事业的优质高校毕业生，联合公开招聘事业单位编制内定向委培教师。报名应聘定向委培教师的，在取得南大免试硕、博研究生资格，完成学业并获得学历学位后，可通过直接考察签订事业单位聘用合同，进入南京基础教育师资队伍。南京大学每年提供一定数量的教育类博士名额，定向招收符合条件的南京市基础教育在职教师入学就读。南京大学每年为南京市举办一期基础教育领域教育家型校长高级研修班，每年为南京市举办一期基础教育学科骨干师资培训班，每两年举办一期市区教研员、培训员高级研修班。利用南京大学国际合作资源，每年组织南京基础教育领域优秀管理者、骨干教师开展一次境外培训。

智库建设：教育研究“求突破”。依托南京大学等高端智力资源成立“扬子江教育智库”，聚焦“南京教育高质量发展创新示范区”中心任务，着力开展南京基础教育改革发展规划、重大政策、重点项目等研究，定期发布《南京教育发展年度报告》。每五年一周期，开展一批南京市教育改革重大项目和课题研究，形成有全国影响力的南京基础教育高质量发展的典型经验和品牌成果。协同南京市建设国家基础教育优秀教学成果培育示范区，力争到2026年国家级和省级优秀教学成果获奖数不少于20项。充分利用南京大学科研优势，不断提升基础教育科研层次。