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扬州仪征市:让新时代文明实践在教育系统蔚然成风
发布日期:2020-08-11 11:18 来源:扬州仪征市教育局 浏览次数: 字体:[ ]

扬州仪征市教育局在新时代文明实践活动中强化党建引领,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,整合优势资源,将实践活动与教育系统各项工作紧密结合,增强号召力,确保实效性。

健全推进机制,让新时代文明实践的思想立起来。聚焦“系统化”,坚持统筹推进。第一时间召开专题会议,明确树立“党团统领,文明实践”工作思路,统筹推动各中小学校、幼儿园、成人教育中心校成立领导机构,制定活动方案,明确督查机制,落实专人负责此项工作,有效保障了新时代文明实践工作有形化、实质化、具体化开展。聚焦“精准化”,坚持总体推进。服务于仪征市“多城同创”工作大局,结合文明城市创建和新时代文明实践教育服务要求,组织全市各中小学和幼儿园服务队、成人教育中心校将暑期教育服务工作与学校暑期安全教育、假期作业辅导、“五个一百”工程读书辅导讲座、留守(困境)儿童关爱、乡村少年宫活动、文明城市创建等方面工作有机结合,与实施乡村振兴战略、推进乡村文化振兴有机结合,实现资源共享,全力打造“做负责任的教师,办有情怀的教育”的仪征教育品牌。

彰显品牌特色,让新时代文明实践的旗帜飘起来。突出党员引领,进一步深化教育志愿服务活动,积极搭建平台,创新载体,培育一系列志愿服务品牌。实施2020年度机关党建“书记项目”——党徽引领,帮扶助学在行动,定期走访慰问低收入农户。在疫情防控期间,广大党员教师积极发挥示范引领作用,累计开发线上学习优质课资源30000余节,并建立线上教学评价、反馈机制。组建志愿者队伍,与全市103名留守儿童构建“一对一”帮扶机制,打通线上教学“最后一公里”。将文明实践活动与学校德育工作结合,让文明走进校园、走进课堂,使学校成为传播文明、培养文明的主阵地。与校园文化建设结合,指导学校精心布置和规划建设校园文化内容,通过搭建文化长廊,修建主题文化墙、校园雕塑、校史馆、校园文化角等方式,让文明体现在校园的每一个角落。与学校团队建设结合,以学校共青团、少先队组织为龙头,深入开展“我们的节日”“新时代好少年评选”等文明实践活动,真正让文明入脑入心,根植于魂,变成师生的行动自觉。与红色文化教育结合,组织学生观看爱国主义影片等,引导学生铭记英雄,崇尚英雄,学习英雄,传承和弘扬英雄精神;开展“寻访红色足迹”活动,组织中小学生到红色教育基地参观学习,引导学生学习了解中国革命史和中国共产党党史,缅怀革命先烈,让红色文化在新时代焕发新光彩,发挥新作用。

创新工作举措,让新时代文明实践的路径活起来。该市教育局先后印发《关于在教育系统开展文明城市创建志愿服务活动的通知》《关于开展2020年暑期教育系统新时代文明实践活动的通知》等文件,在全市教育系统全面践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,新时代文明实践传递出满满的正能量。全市各中小学校持续开展一系列意义深刻的志愿活动。有针对性地深入学校送教和开展讲座,以各学校为支点,多次深入社区开展工作,发放心理知识宣传册1.2万余册。主动作为,加大对未成年人心理健康辅导工作力度,提升心理健康教育工作水平,收效显著。心理健康志愿者先后赴全市40余所学校开展心理健康辅导,受益学生9600余人次。精心培养骨干,打造文明实践“生力军”。该市教育局根据学校工作的特点和志愿者的特长,发动在“志愿扬州”平台注册的教师、退休教师以及返乡大学生,成立文明校园守护志愿服务队、教学帮扶志愿服务队、帮困扶贫志愿服务队,走上街头、深入社区、进村入户,通过发放创建知识问答、市民公约、市民手册,模拟进行问卷调查等形式,开展创建全国文明城市提名城市面对面宣传活动。积极寻找发现举报文明城市创建中存在的问题,共同参与社会治理,为文明城市创建助力。


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