扬州市职业大学将育人与育才相结合,践行围绕专业开展思政育人理念,发挥专业课程育人主渠道作用。
“绿色”是扬州市职业大学资源与环境工程学院专业建设的底色,此次疫情,在很大程度是人类如何更好地尊重自然、敬畏自然的鲜活案例。为此,许多老师在线上课程教学中都将专业知识教育与疫情防控现实紧密联系起来,激发学生强烈的兴趣,寓教于疫,润物无声。在《环境工程微生物学》“非细胞结构的微生物——病毒”的知识教学中,授课教师将其和疫情紧密结合,通过讨论、解惑、讲授,提升同学们热爱生命、保护自然、保护野生动物的意识,增强大家抗“疫”阻击战必胜信心。
课程思政的开展,就是要深入思考围绕专业的育人模式,实现“专业定位-专业初心-专业使命”的育人链条。在《给水排水管道工程技术》课程教学中,授课教师通过讲解水污染与给排水管网关系的知识点,引导学生思考排水管网建设中水污染的处理与新冠肺炎疫情防控工作的关系等。通过讨论,既开展了疫情知识科普,也深化了专业认知的力度,使学生的疑惑得到解答。许多老师还通过积极联系、组织和转发生产一线毕业生的工作小视频,让同学们对诸如疾控工作、地理信息大数据融合处理工作等进行现身说法,丰富课堂教学内容,增加学生专业自豪感。